第235章 教子（2/2）

他顿了顿，继续说道：“关于处理意见，我认为应该分两方面：首先，对于长期欺凌孙阳的行为，学校必须进行调查，并对相关学生进行严肃的批评教育，必要时给予纪律处分，并向孙阳同学道歉，确保此类事件不再发生。其次，对于这次冲突，双方都有责任，我的孩子动手打人，我会严厉批评教育，并愿意承担合理的医药费。但如果要将‘见义勇为’定性为‘寻衅滋事’，甚至要开除我的孩子，那我作为家长，是绝对不能接受的，我也会通过合法途径维护孩子的合法权益。”

他这番话说得有理有据，既表明了承担责任的态度，又牢牢守住了“反对霸凌、保护弱者”的道德制高点和“见义勇为”的正当性，同时不卑不亢地展现了维护自身权益的决心。

办公室内一片寂静。对方家长被祁同伟的气势和条理清晰的反驳镇住了，一时不知该如何应对。教导主任更是汗流浃背，他知道，今天这事，想和稀泥是不可能了。

最终，在祁同伟的坚持下，学校承诺立即启动对校园霸凌事件的调查，并加强对相关学生的管理教育。对于此次冲突，双方各自承担医药费（祁同伟坚持支付了对方孩子的检查费用），学校对参与冲突的所有学生进行批评教育，但不做开除等极端处理。

事情算是暂时得到了解决。

离开学校，祁同伟开车带着三个孩子回家。车上气氛有些沉闷。

“爸，我们错了，不该打架。”祁怀谷率先小声承认错误。

李承志也低着头：“但我们不能看着孙阳被欺负……”

祁同伟从后视镜看了他们一眼，语气缓和了下来：“你们保护同学，有正义感，这一点，爸爸为你们骄傲。”

两个孩子惊讶地抬起头。

“但是，”祁同伟话锋一转，“解决问题的方法有很多种。武力，应该是最后的选择，尤其是在你们还没有能力完全掌控局面的时候。今天如果不是对方也有所顾忌，或者你们下手不知轻重，造成了更严重的后果，怎么办？那时候，就算你们有理，也会变得被动。”

他耐心地引导道：“下次再遇到类似情况，首先应该想办法寻求老师和学校的帮助，收集证据，联合其他有正义感的同学一起发声，用更聪明、更有效的方式去制止霸凌，保护同学。记住，勇敢不等于鲁莽。”

他又看向孙阳，温和地说：“阳阳，受了欺负，一定要说出来。告诉老师，告诉爸爸妈妈，告诉怀谷和承志，告诉我们这些大人。忍耐和退缩，只会让欺负你的人更加嚣张。你要学会勇敢地保护自己，也要相信，这个世界上还是讲道理、有正义的人多。”

孙阳似懂非懂地点了点头，但眼神中似乎多了一丝光亮。

回到家，祁同伟将事情经过简单告诉了刚下班回来的赵静婉。赵静婉心疼地搂过孙阳，又嗔怪地看了两个儿子一眼，但对丈夫的处理方式表示赞同。

晚上，祁同伟给还在汉东的孙连城打了个电话，简单说明了情况，让他安心处理工作，家里和孩子这边有他们照应。