第175章 群议毕对策已定（1/2）

用堪称正论的言辞驳斥了柴田的想法后，神崎开始了他这边在今日讨论会上的正式发言。

“我想说的事情并不多，概括起来只有三点。”

似乎是早就想好了要说的话，神崎开篇就言明了论点的数量。

“一，充分发挥班委机制的作用。”

出乎天云墨的预料，神崎所说的第一个要点既不是关于考试不及格要退学的事，也不是要向老师询问的问题，而是和在场众班委直接相关的班委机制问题。

‘神崎是对如今的班委机制运行，有什么不满意的地方吗？’

天云墨正这样想着，神崎便继续了他的发言。

“开学至今已经过去了一个月，我想大家对这所学校也有了更多的了解。”

听到神崎这么说，大家不禁都点了点头，虽然才入学一个月，但这所学校的特别之处已是让众人都感触颇深。

“和外界的大部分学校不同，这所学校的教师包括班导在内，对班级的管理都甚为稀少，基本上，绝大部分的事都是由学生们自行决断处理，就连班委的任选这种在其他学校几乎必不可少的事，在这里老师却是提都没有提过。”

事实上，正如神崎所言，开学至今，老师们基本都是对学生进行着放养式的管理。

辅助老师对班级进行管理的班委，譬如班长和各个科目的课代表等等，这些职位没有任何一个老师提过，班级上各科的作业上交都是教师在上课时让大家自己交到讲台上的，有人没交老师也不会过问，而b班之所以有着班委存在，本就是神崎提议的结果。

“考虑到特殊的班级竞争机制，隐蔽的行为规范考核，以及会造成学生退学的考试，这种种迹象都彰显着这所学校是个以学生自治为主导，在校方框定的规则下与竞争中优胜劣汰的学校。”

神崎平静的发言揭露了这所学校对于学生而言的实质，那就是实力至上优胜劣汰，每年入学的160名学生中，能抓住奖励的就只有最终升为a班的学生，而其余的学生都是这场竞争中的淘汰者，将被打上失败甚至是被退学的标签。

“这种情况下，班级内的自治管理就显得尤为重要，而班委机制便是能加强班级内部管理运作的一个有效手段。”

如此说着，神崎扫视了一圈面色各异的众人，继续道：“现阶段虽然我们建立了班委机制，但基本上并没有怎么运作，因此我认为今后应该注意下这点，更充分的发挥班委机制的作用。”

语毕，神崎紧接着便提了一些具体的意见措施，比如定期的召开班委会议分析当前班级情况，充分发挥各自的班委职能，比如滨口分管班级的总体学习规划，南方和柴田与安藤辅助班级的男女生运动体能锻炼，小桥负责各种班级活动策划等等。

值得一提的是，虽然天云墨的社团长之位不在神崎当初所提的班委机制之中，但这次却也是被神崎给提到了分管的内容——班级战略资源储备与对外情报搜集。

额滴神，这分管内容是什么鬼，这是不是和其他人的画风有些不太一样啊？这还是个学校吗？给干哪战场去了吧！

“天云，你这边分管的内容有些特殊，不过这是根据你的社团功能来定的，也是我当初拟定班委机制时所疏漏的内容，正好如今我也在你的社团中，有问题的话我会帮你一起处理的。”

别帮着处理了，要不你就给全办了怎么样？

虽然天云墨在心中如此吐着槽，但面对神崎和众人看过来的目光，他只是点了点头，表示没有问题。

‘哎，有些麻烦，不过也不是太麻烦，原本我为了自身计划，也是要收集点数和搜集情报的，现在只是分享部分给班级罢了。’

对于班级，天云墨并没有全力相帮并过分彰显能力的打算，不过他也不会刻意给班级拖后腿，而身为班级的一员，适当的发挥些作用，为班级做点贡献也是应该的。

‘说起来，神崎的这个班委机制如果能运作的好，也许能让这个班级从底层进行蜕变呢......’

目光隐晦的从一之濑身上掠过，天云墨在心中如此想着。

“二，调查班级点数的增加方法。”这时神崎开始说起他的第二点意见，这是上午时他就曾提到过的事，“不管是从星之宫老师处，还是在高年级生那里，我认为都要尽快的调查清楚这一点。”

“既然只有a班能够享受学校所宣传的那些特殊待遇，那么我们各班在学校的主要任务就是抵达并保住a班的地位，因此决定班级排序的班级点数就至关重要，而班级点数也不可能只会削减而没有增长，所以为了今后，了解如何增长班级点数是必要的。”

言及此处，神崎稍微停顿了下，给大家留了些思考时间后，才开始了他最后一点内容的阐述。

“三，防备同年级其他班级的学生。”神崎的面色肃穆，声音也透着寒意，“在这所学校，同年级的其他班都是我们的对手，因此必须要对他们加以防备，尤其是现在我们距离a班很近，很可能会引来a班的针对，而其他班级也未必不想拉下我们。”

“如今，行为规范考核虽然结束了，但班级内的同学如果闹出什么不好的事情，我想还是会被扣班级点数的，而决定a班位置的只是我们各班的班级点数排序，与具体数值无关，因此拉低其他班的班级点数也能达成这一点，所以大家务必要小心。”

以如此口吻警示了番众人后，神崎的发言便就此结束，而等众人消化了他所说的内容，下一位轮到发言的，是在场还未说话的最后一名男生滨口。

“我这边就主要说些班级学习方面的事吧。”

或许是受到了天云墨和神崎之前发言的影响，身为学习委员和研学社社长的滨口，起身后将所说的内容框定在了学业之上。

“首先是对期中考的应对，因为考试中有科目不及格就会受到退学惩罚，所以我认为应该先调查一下班级里各个同学的学力情况和擅长与不擅长的科目，了解清楚有哪些同学在考试中比较危险，再将同学分为教导组和被教导组，针对性的开展学习会，尽最大可能避免班上有人不及格。”

“然后是班级的整体学习规划，我计划在班级定期开展各个科目的学习研讨会，提升大家的学习兴趣和解题能力，同时可以在班上组建固定的学习小组，督促彼此的学习，最后研学社那里，我会用社团的经费和权限，来购置申请对班级有用的教辅资料。”