第134章 新晋军嫂的来信：我们不是依附，是另一种战斗力（2/2）

身份认知：打破‘附属品’思维，树立正向角色认知；

能力开发：技能+创业+心理+教育全方位课程包；

影响力输出：培养军属意见领袖、社区讲师、跨区引导人。

我们要用三年时间，把‘嫂子学院’打造成全国性的军属成长孵化平台。”

这番话，在会议结束后，被顾砚东记录在报告中，作为“部队军属体系建设”的建议方案之一。

他向上级建议：“嫂子学院，不仅能提升军属幸福感，还能在未来部队改革中，构建‘家属共同作战系统’。”

这不是一句空话。

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会议后不久，一位来自西部战区的军嫂专程来找沈知秋。

她说：“沈老师，我们那里没有嫂子学院，能不能开一间线上分部？”

沈知秋反问她：“你愿不愿意做负责人？”

那军嫂一愣，接着一咬牙：“愿意！我做！”

沈知秋笑了，像是当年自己第一次“接单”的时候。

她递过去一份资料表，上面写着：

【嫂子学院地方联络人申请表】

要求：

具备组织沟通能力

熟悉本地社区、军属情况

有基础电脑操作能力

最重要的一条：愿意做“种子”——哪怕暂时没人跟，也能自己先种下第一颗苗。

军嫂接过表，写下自己的名字，一笔一划。

沈知秋知道：

“嫂子学院”，正在一点点变成她当初梦想中的模样——

不只是一个地方、一间教室，而是千千万万个后方小家的灯火，一盏接一盏地亮起来。

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当晚回家后，沈知秋把马笑笑的来信重新打印了一份，贴在了自家厨房门上。

顾砚东走过来，看了看，没说话，只是从背后抱住她，在她耳边低声说：

“你点燃的不是一个人，是一群。”

她轻轻应了一声：

“我知道。她们，就是我当初没成为的人。”

风，吹动窗帘。

这个夜晚静静的，却不再孤单。