第161章 画出心里的那只蝴蝶（2/2）

她伸出食指，轻轻“嘘”了一声，那双狐狸耳朵机敏地转了转，捕捉着教室里的声音。

“同学们~讨论声音有点大哦！” 她笑眯眯地说，声音依旧甜美，“老师的耳朵可是很灵的，你们在下面说我可爱，我都听到啦！谢谢夸奖~”

她大方地承认，反而让学生们不好意思地笑了起来，课堂气氛瞬间变得轻松活跃。

“不过呢，” 王小离话锋一转，双手叉腰，故作严肃地板起小脸。

只可惜圆溜溜的眼睛和微微抖动的耳朵让她看起来毫无威慑力，反而更像一只在虚张声势的小动物。

“美术课可是很严肃的！我们要用眼睛发现美，用手创造美！所以，现在请大家把注意力放回到我——咳咳，放回到课堂上！”

这欲盖弥彰的说法又引来一阵善意的哄笑。

“那么，在第一节课正式开始前，我们先来玩个小游戏热热身怎么样？”

王小离狡黠地眨眨眼，尾巴尖俏皮地卷了卷，“老师会用一点点小‘魔法’，大家要仔细看哦！”

她说着，双手在胸前轻轻一拍，随即如同舞蹈般舒展开。

随着她指尖划过空气，点点柔和的光芒汇聚。

在学生们惊奇的注视下，光芒迅速幻化成一只只振翅欲飞的、由纯粹光影构成的蝴蝶。

它们翩然飞舞在教室上空，色彩斑斓，如梦似幻。

“哇！！！” 这次是全班齐声的惊呼，孩子们的眼睛都亮了起来。

“这是幻术哦~” 王小离得意地晃晃脑袋，耳朵也跟着抖了抖。

“也是美术的一种！今天我们的课，就从‘观察’这些美丽的生命开始~”

她手指轻点，那些光蝶纷纷落在学生们的课桌、指尖，甚至鼻尖上，引来一阵阵小心翼翼的触碰和欢快的笑声。

看着完全被吸引住的学生们，王小离脸上露出了满足的笑容。

她知道，这第一步，她成功迈出了。

用真诚和一点点小魔法，她轻易地俘获了这群年轻心灵的好奇与好感。

只是，在她目光扫过全班时，不经意间，瞥见了后排靠窗的一个空位。

那是…慕玖梦学姐的座位，她今天依旧没有来。

一丝疑虑在她心中闪过，但很快就被课堂上热烈的气氛所掩盖。

她摇摇头，重新将灿烂的笑容挂回脸上。

“好啦好啦~魔法时间结束！现在，拿出你们的素描本，让我们把刚才看到的美，留在画纸上吧！”

“现在，拿出你们的素描本和铅笔，”王小离走到讲台前，她那蓬松的尾巴自然地卷到身前，“让我们把刚才看到的美，留在画纸上吧！”

学生们纷纷行动起来，教室里响起一阵翻找画具的窸窣声。

王小离踮起脚尖（为了让后排学生也能看清），在白板上用彩色的粉笔快速地画了几只形态各异、栩栩如生的蝴蝶简笔画。

“画蝴蝶呢，最重要的是抓住它的神韵！”她一边画，一边用清脆的声音讲解，狐狸耳朵随着她说话的节奏轻轻颤动，“看，它的翅膀要画得轻盈，线条要流畅，就像…就像老师刚才变出来的魔法蝴蝶一样，仿佛随时会飞走哦！”

王小离放下粉笔，转过身，双手背在身后，身体微微前倾，露出一个灿烂的笑容：

“大家不用怕画不好，艺术没有对错，只有敢不敢表达！放心大胆地画，画得像不像没关系，画出你心里的那只蝴蝶最重要！”