第两百二十四章 未来可期（1/2）

百日庆典结束后，那幅被双胞胎抓住的位面星图被云芙小心地挂在了育婴室的墙上。星图依旧泛着淡淡的绿光，偶尔会随着双胞胎的呼吸轻轻闪烁，像是与他们有着特殊的羁绊。夜晚，云芙靠在窗边，看着星图，心里满是对孩子们未来的畅想。

“在想什么？”沧溟从身后轻轻抱住她，下巴抵在她的发顶，目光落在星图上，“还在想宝宝们和星图的事？”

云芙点头，转过身靠在他怀里：“嗯，我在想，老七和老八与星图产生共鸣，会不会预示着他们未来真的会去探索星辰位面？我们该怎么为他们创造更广阔的成长环境，才能让他们有能力去追求自己的梦想？”

她的话引发了兽夫们的讨论。第二天清晨，众人围坐在议事厅，纷纷表达自己的想法——沧溟率先开口：“我可以教孩子们龙族的战斗技巧和空间知识，让他们有能力应对星际中的危险；如果老大和老七老八对星辰感兴趣，我还可以带他们去龙族的观星台，那里能看到最清晰的星空。”

烬骁立刻接话：“我要教他们控制狐火，狐火在星际中也能发挥作用，还能用来取暖照明！而且我还知道很多星际中有趣的传说，可以讲给他们听，激发他们的兴趣！”

澜则温柔地说：“我可以教他们水系魔法和深海知识，星际中也有很多水星球，了解这些能让他们更好地适应不同的环境；如果他们喜欢探索，我还可以为他们准备能在星际中航行的船只。”

凛和明执也纷纷表达了想法——凛想教孩子们武技和生存技巧，让他们在任何环境下都能保护自己；明执想教孩子们暗影潜行和信息收集，让他们能在星际中安全地获取情报。汐澈则想教孩子们风系魔法和星际导航，让他们能自由地在星空中飞行；双生子想教孩子们净化能量和精神交流，让他们能与星际中的其他生物友好相处。

看着众人热烈讨论的模样，云芙忍不住笑了：“我知道你们都想把自己最擅长的本领教给孩子们，希望他们能变得强大。但我们是不是应该尊重孩子们的兴趣？如果他们不想学这些，反而喜欢读书、画画，我们也不能强迫他们。”

她顿了顿，继续说：“不如我们为他们创造一个包容的成长环境，提供各种各样的学习资源，让他们自由选择自己喜欢的方向。无论他们选择什么，我们都全力支持他们，用爱陪伴他们长大，这才是最重要的。”

众人听后，纷纷点头表示赞同。沧溟握住云芙的手，眼中满是温柔：“你说得对，我们不能把自己的意愿强加给孩子们。只要他们能健康、快乐地成长，做自己喜欢的事，就足够了。”他凑过去，在云芙唇上印下一个深情的吻，“有你在，我们总能做出最正确的决定。”

【系统提示：触发系统任务【未来规划】，为孩子们的成长和教育制定初步规划。奖励：获得“精英教育方案”框架，育儿目标明确。】系统屏幕上弹出“精英教育方案”的核心内容，包括多元课程设置、兴趣引导方法、安全保障措施等，为众人完善教育计划提供了参考。