第78章 张姐的态度转变（2/2）

看着这些需求，林薇薇立刻联想到上次校园开学季活动的经验——理工大学的电竞社打卡点人气很高，可以复用“互动体验”的模式；外国语学院的跨文化主题，可以借鉴“线上语言打卡+线下交流沙龙”的形式；艺术学院的校园艺术节，则可以结合“社团作品展示+用户投票抽奖”的玩法，既能提升活动趣味性，又能为校方的艺术节引流。

她拿出笔记本，一边梳理需求，一边记录自己的想法，偶尔还会翻开上次活动的方案，对比可复用的模块。不知不觉，午休时间到了，同事们都去吃饭了，林薇薇却还沉浸在工作中，直到肚子发出“咕咕”的叫声，才意识到自己还没吃饭。她伸了个懒腰，看着笔记本上密密麻麻的梳理笔记，心里满是成就感——有了张姐的信任和支持，她对接下来的工作更有信心了。

下午，林薇薇在梳理资料时遇到一个疑问：艺术学院提到“希望活动能覆盖全校80%以上的新生”，但上次活动中，新生参与率最高的高校也只有65%，如何突破这一比例，她暂时没有头绪。她犹豫了一下，还是拿着资料走到张姐的工位旁，轻声问：“张姐，我有个问题想请教您。艺术学院希望活动覆盖80%以上的新生，咱们上次活动的新生参与率最高是65%，您觉得可以从哪些方面入手提升参与率呢？”

张姐放下手里的工作，接过资料，仔细看了看，思考了几秒，说：“这个问题很好。要提升新生参与率，关键是要找到‘触达新生的核心渠道’和‘吸引新生参与的利益点’。上次活动我们主要通过社团和校园公告触达新生，覆盖范围有限。这次可以尝试跟高校的‘新生辅导员’合作，让辅导员在新生群里推荐活动；另外，还可以增加‘新生专属福利’，比如定制化的校园周边、与专业相关的学习资料，这些对新生的吸引力会更大。”

她顿了顿，继续说道：“还有，艺术学院的新生大多对‘展示自我’有需求，我们可以在活动中增加‘新生作品展示区’，让新生提交绘画、摄影、设计作品，通过线上投票评选优秀作品，给予获奖新生艺术节的展示机会。这样既能提升参与率，又能满足校方的需求，是双赢的方案。”

林薇薇认真地听着，把张姐的建议一一记在笔记本上，心里豁然开朗：“谢谢张姐！您说的这些点我都没想到，现在思路清晰多了。我会把这些建议融入到需求梳理里，明天讨论的时候再细化方案。”

“不用谢，工作就是这样，多沟通、多讨论，才能找到更好的解决方案。”张姐笑着说，又低头看起了自己的工作，眼神里却多了几分对林薇薇的认可。

下班回家的路上，林薇薇看着手机里与张姐的工作聊天记录，心里满是温暖。她知道，自己在大厂的成长，不仅离不开李经理的支持和陆承宇的帮助，也离不开张姐的严格指导和现在的信任。从最初的“严格质疑”到现在的“互相学习”，张姐态度的转变，不仅是对她能力的认可，更是对她未来发展的鼓励。她暗暗下定决心，一定要好好把握这次机会，把新高校的合作项目做好，不辜负张姐的信任，也不辜负自己的努力。