第47章 阿婆授课（2/2）

最打动她的，是阿婆表情的细微变化。最初的拘谨和小心翼翼，在投入教学后渐渐消散。当她看到学员们逐渐掌握要领，手中诞生出虽显稚嫩却充满可能性的作品时，她那饱经风霜的脸上，会流露出一种极其复杂的神情——有欣慰，有骄傲，还有一种更深沉的、难以言喻的动容。

那不是一个表演出来的笑容，而是一种从内心深处满溢出来的光。仿佛她守护了一生的火种，不仅没有熄灭，反而在这一刻，借由这三十双年轻的手，看到了燎原的希望。

沈砚心站在光线稍暗的角落，双臂交叉在胸前，目光始终追随着阿婆。他没有介入指导，只是确保着大方向的秩序。看到阿婆自然而然地成为全场核心，看到技艺以最质朴的方式被传递、被接纳，他严谨的脸上线条柔和了许多。这场景，比他任何一份精心撰写的课程大纲都更有说服力。

周锐则在心里快速评估着。用户沉浸度极高，互动积极，教学效果肉眼可见。这为他的标准化复制提供了极具参考价值的现场模板。他甚至已经开始在心里盘算，如何将阿婆这种“手把手”的核心教学环节，有效地融入未来的助教培训体系。

当所有学员的作品都完成捆扎，准备分批送入染缸时，工作室里响起一阵小小的、成就感的骚动。李阿婆站在染缸旁，看着那些被棉绳束缚出各种形状的白色布团，被学员们小心翼翼地递过来，她抬起手，用手背轻轻蹭了一下自己的眼角。

那里，有一点湿润，迅速被她粗糙的皮肤拭去。

她没有看任何人，只是专注地将第一个布匹浸入幽蓝的染液之中，如同进行一个神圣的仪式。

第47章 完