第216章 古迹轨迹与时光密码（2/2）

在清理主墓室时，队员们发现墓主人的棺椁旁有一个奇怪的石匣，石匣上刻着复杂的图案，没有人能看懂。念安走上前，指尖轻轻触碰石匣。瞬间，他看到工匠将一卷竹简放入石匣，然后用特制的锁扣锁住，还在石匣底部刻了一个“水”字标记。“这里面装的是竹简，打开石匣需要先找到底部的‘水’字锁扣，按照顺时针方向旋转三圈。”念安说。

考古队员们按照念安的方法，果然打开了石匣。里面的竹简虽然有些腐朽，但上面的文字依然清晰可辨，记载了墓主人的生平事迹和当时的一些社会风俗。李教授激动地说：“这些竹简填补了西汉早期地方官制研究的空白，太珍贵了！念安，你为这次考古工作立下了大功！”

消息很快传开，市考古研究所特意给念安和引导中心发来感谢信，还邀请念安作为“特殊顾问”，参与后续的考古研究。念安有些犹豫，他担心自己的能力会被过度使用。魏明轩看出了他的顾虑，拍了拍他的肩膀：“念安，能力本身没有对错，关键在于如何使用。你用它帮助考古研究，还原历史真相，这是很有意义的事。就像你爸爸说的，能力是时光的馈赠，要用来做有价值的事。”

在魏明轩的鼓励下，念安接受了邀请，但他和考古队约定，只在周末和假期参与研究，绝不影响学习。此后，他经常利用课余时间，和魏明轩一起去考古研究所，帮助分析其他历史遗迹的时间轨迹。有一次，他们通过感知一块出土的唐代铜镜，还原了铜镜铸造时的工艺流程，为文物修复提供了重要依据。

陆哲远得知念安的新能力后，既欣慰又担忧。他找念安谈心：“念安，你的新能力很特殊，但感知历史轨迹可能会让你接触到很多沉重的画面，你要学会调整自己的心态。”念安点点头：“爸爸，我知道。我会像控制其他能力一样控制它，而且魏叔叔会帮我做心理疏导。我想用这个能力，让更多沉睡的历史被人们了解，让这些古迹背后的故事被传承下去。”

期末考试结束后，念安跟着考古队去了另一处宋代窑址遗址。他站在窑址旁，闭上眼睛，眼前浮现出窑工们忙碌的场景：有人在和泥，有人在拉坯，有人在烧制瓷器，窑洞里的火光映红了每个人的脸庞。“这里的窑炉是马蹄形的，主要烧制青瓷，最鼎盛的时候有二十多个窑口同时开工。”念安睁开眼睛，把看到的场景告诉考古队员。

夕阳下，考古队员们按照念安的提示，果然找到了二十多个窑口的遗迹。李教授看着念安的背影，感慨地对魏明轩说：“这孩子的能力是上天赐予考古界的礼物啊。有了他，我们就能更精准地还原历史，让这些沉默的古迹‘开口说话’。”念安听到后，嘴角露出一抹微笑——他知道，自己的能力不仅能守护当下的温暖，还能连接千年的时光，让历史的光芒重新绽放。而这份时光的馈赠，他会永远珍惜，用它去探索更多未知的秘密，传递更多历史的温度。