第220章 竹影里的新苗（2/2）

她把风车还给毛豆，转身对老工匠说：“麻烦您帮问问，要是先生愿意，我来教。”

阳光渐渐升高，透过竹廊的缝隙，在地上织出一张晃动的网。工匠们已经开始指点着调整细节，孩子们的笑声顺着风飘过来，和竹材的清香缠在一起。竹芽拿起一片新的竹瓦，准备刻上今天的日期——或许很多年后，会有个长大的孩子，指着廊上的刻痕，对身边的人说：“你看，这是当年芽儿姐教我们刻竹活儿的时候，留下的记号呢。”

她低头落刀，竹屑轻盈地飘起，像极了新苗破土时，抖落的那层薄泥。

竹芽的指尖落在竹瓦上，刻痕深浅均匀，把“初春”两个字嵌进竹纹里时，忽然听见身后传来一阵细碎的脚步声。回头一看，几个孩子举着各式各样的竹玩意儿，怯生生地站在廊下。

“芽儿姐，我们……我们想跟着你学刻字。”毛豆攥着他那只竹风车，风车叶片还在轻轻晃，“刚才听见你们说要开课，我们能先跟着练吗？”

竹芽的心像是被什么东西轻轻撞了一下。她想起自己小时候，也是这样攥着爹的衣角，看他在竹料上刻下一个个歪歪扭扭的字，那时爹总说：“别急，等你能在竹片上刻出自己的名字，就算入门了。”

“当然能。”她笑着把刻刀递过去，“不过得先学磨竹片，把边缘磨光滑了，才不会伤着手。”

孩子们立刻围过来，小手里捧着的竹片有薄有厚，有的还带着没削净的竹节。竹芽蹲下身，拿起毛豆手里的竹片：“你看，磨的时候要顺着竹纹走，像这样——”她示范着用砂纸轻轻打磨，竹片边缘的毛刺渐渐褪去，露出温润的浅黄色，“就像给竹子梳头发，得顺着它的性子来。”

毛豆学得认真，小眉头皱着，砂纸在竹片上磨出“沙沙”的响。旁边的小姑娘捧着块心形竹片，忽然问：“芽儿姐，我想刻‘平安’两个字，给我娘带在身上，能教我吗？”

竹芽心里一暖。她想起娘总把爹刻的平安牌贴身带着，说是比什么护身符都管用。“来，我写个样子给你看。”她拿起炭笔，在竹片上写下工整的小楷，“‘平’字的竖要直，像咱们竹坞村的竹竿；‘安’字的宝盖头要宽宽的，像承风廊的顶，能遮住风雨。”

孩子们的专注像春日的细雨，悄悄落在竹芽心里。她忽然明白，所谓传承，未必是要教会多么复杂的手艺，而是当一个孩子握着刻刀，想着“要为谁做点什么”的时候，那份心思就已经比最精致的竹刻还要珍贵了。

老工匠不知何时站在廊柱旁，看着这一幕，笑着对竹根叔说：“你看，这手艺啊，就像蒲公英的种子，风一吹，落在哪片土里，哪片土就会长出新芽。”

竹根叔点点头，目光落在承风廊的横梁上。那里，竹芽昨天刻下的“承风”二字已经干透，竹纹在阳光下泛着淡淡的光，像是在轻轻摇晃。

午后的阳光斜斜穿过竹廊，把孩子们的影子拉得很长，和满地的竹屑、散落的工具、半成品的竹玩意儿叠在一起，像一幅热闹的画。竹芽看着孩子们手里渐渐成形的竹片，忽然觉得，所谓“方向”，其实就藏在这些细碎的瞬间里——当你低头教一个孩子磨平竹片的毛刺时，当你帮一个小姑娘把“平安”二字刻得更周正时，脚下的路不知不觉就清晰了。

她拿起自己刻了一半的竹瓦，继续往下刻。这一次，刻刀落下时，比以往任何时候都更稳。因为她知道，这一刀下去，不只是刻在竹片上，更刻在孩子们亮晶晶的眼睛里，刻在那些等着被温暖的期待里。

风穿过廊子，带着新竹的清香，也带着孩子们叽叽喳喳的笑，这一次，竹芽听见的，是比任何乐曲都动听的声音。