第104章 璀璨双星02（2/2）

课间休息，李明艳与授课老师交流听课感受。她真诚地肯定了老师的教学亮点，同时也提出了一些建设性的意见，比如增加课堂互动环节，鼓励学生自主探究。她的声音温和而坚定，眼神中透露出对教学质量的执着追求。

交流结束后，老师感激地看着她，说道：“李副校长，您的建议太有帮助了，我一定好好改进。” 李明艳微笑着摆摆手，转身离开，她的卡其色西装在走廊的灯光下显得格外温暖，仿佛在为校园注入一股积极向上的力量 。

清晨，阳光轻柔地洒在南山铁矿子弟中学的校园里，李明艳身着一袭宝石蓝有机玻璃纽扣西装，沿着校园小径款步前行。西装的面料是高支精纺的优质羊毛，质地紧密且富有垂坠感，随着她的步伐微微摆动，尽显优雅的动态之美。那深邃的宝石蓝，恰似静谧的深海，神秘而迷人，在日光的轻抚下，散发出独特的光泽。

有机玻璃纽扣宛如深海中的蓝宝石，与西装的颜色相互呼应，却又有着微妙的色差，在光线下闪烁着冷冽而迷人的光彩。西装的领口是精致的平驳领设计，线条流畅自然，恰到好处地修饰着她的颈部线条，为她增添了几分优雅与大气。

路过操场时，李明艳身姿挺拔，步履从容，吸引了不少学生的目光。她微微仰头，嘴角挂着一抹淡淡的微笑，那笑容如同春日里的微风，轻柔而温暖。阳光洒在她身上，将宝石蓝西装的色泽衬托得更加浓郁，她的每一个动作都充满了优雅的韵味，仿佛一幅流动的画卷。

上午第二节课，李明艳来到高二（3）班教室听课。她脚步轻盈地走进教室，在后排的空位上悄然坐下，生怕打扰到正在授课的老师和认真听讲的学生。课堂上，语文老师正带领学生赏析古诗词，李明艳听得全神贯注，她微微侧身，右手轻轻托着下巴，眼神专注地跟随着老师的讲解。宝石蓝西装的袖口露出一小截，精致的纽扣在灯光下闪烁，与她专注的神情相得益彰。她时而轻轻点头，对老师精彩的讲解表示赞许；时而拿起笔，在笔记本上记录下教学中的闪光点和可改进之处。

课间休息，李明艳与授课老师交流听课感受。她站得笔直，身姿优雅，脸上带着温和的笑容，声音轻柔却又充满力量：“王老师，您对古诗词的解读十分深刻，要是能再引导学生结合自身经历谈谈感悟，或许能让课堂氛围更加活跃。” 她说话时，眼神始终与老师对视，传递出尊重与真诚。交流结束后，老师敬佩地看着她，说道：“李副校长，您的见解总是这么独到，让我受益匪浅。” 李明艳微微颔首，转身离开，她的背影在走廊的灯光下显得格外优雅，那身宝石蓝西装仿佛是她优雅气质的象征，在校园里留下一道亮丽的风景线。