第11章 清溪中学的青春序章04（1/2）

彼时，国家大力推行开门办学的理念，这一理念如同一股新风，吹进了清溪中学的校园，为原本平淡的校园生活增添了别样的色彩。农民走进校园，登上讲台，带来了田间地头最质朴、最真实的知识与经验；老师们则积极投身社会劳动，亲身体验生活的艰辛与不易，将这些宝贵的经历融入到教学之中。

李明艳初入中学的那段时光，易美红、吴白杰、张先群贤群等老师，他们从大队保健员、生产队小学等不同岗位抽调而来，虽然没有传统教师那般丰富的教学经验和深厚的学术背景，但他们凭借着对教育的热忱和对生活的感悟，用独特的方式，为李明艳和同学们讲述着《农技常识》《卫生常识》等副课知识，带领同学们打开了一扇通往课本之外广阔世界的大门。学校积极响应政策号召，大力倡导勤工俭学，劳动课的比重因此大幅增加。

每周六下午，同学们都会在学校的组织下，浩浩荡荡地前往校园对面的山上修梯田。李明艳因为一手漂亮的书法，每次学校出黑板报时，都会被老师慧眼识珠，留下来帮忙，也正因如此，她参加修梯田劳动的次数相对较少。作为朝气蓬勃的 “红小兵”，他们心中都怀揣着炽热的理想，立志要成为又红又专的社会主义事业接班人。就连清溪中学的操场，也是同学们用小推车一车车推土，挥洒着辛勤的汗水，通过义务劳动建造而成的，每一寸土地都凝聚着同学们的青春热血与无限热情。

秋天，这个充满收获喜悦的季节，也为同学们提供了体验劳动魅力的绝佳机会。学校精心组织大家前往河西村的生产队支农，一去便是两周时间。

走进那片广袤的田野，金黄的色彩扑面而来，仿佛是大自然用最绚烂的笔触描绘出的丰收画卷。李明艳和同学们迅速投入到紧张而又充实的劳动中，帮助村民收割向日葵、高粱、包谷、谷子等大秋作物。大家分工明确、齐心协力，有的同学手持镰刀，熟练地收割着成熟的庄稼；有的同学则负责将收割好的庄稼捆绑成捆，动作娴熟而利落。尽管秋日的阳光依旧炽热，汗水不停地从额头滑落，湿透了衣衫，但同学们的脸上始终洋溢着满足与喜悦的笑容。

在学校里，他们在知识的海洋中尽情遨游，学习解方程、化学配平、物理电路知识、力学原理等基础学科知识，还学会了撰写简单的调查报告、说明文、议论文，不断提升自己的思维能力和文字表达能力；而参与支农劳动，则让他们将课堂上学到的理论知识与实际生活紧密结合，极大地增强了动手实践能力，学会了收割、捆绑糜子、谷子等农业生产技能，还掌握了堆粮食的技巧。

为了解决书本费的难题，学校还组织同学们上山挖掘鱼腥草、川贝母、甘草等中药材。在郁郁葱葱的山林间穿梭，同学们一边仔细寻找着这些珍贵的药材，一边感受着大自然的神奇与馈赠，不仅深刻体会到了生活的艰辛与不易，也更加懂得珍惜这来之不易的学习机会。

当然，正值青春年少的他们，也并非总是规规矩矩、循规蹈矩，偶尔也会调皮捣蛋，搞些让人忍俊不禁的恶作剧。