第186章 早教中心试听课：五颜六色的海洋球战场（2/2）

五颜六色的球飞起又落下，砸在他自己身上，也波及到了旁边的宝宝。

这个举动像是点燃了导火索。其他的宝宝们，有的被“攻击”后先是懵住，随即也兴奋起来，开始有样学样；有的则主动发起了“进攻”。瞬间，原本平静的“彩色海洋”变成了一个混乱而欢乐的“战场”！

海洋球在空中乱飞，噼里啪啦地落下。宝宝们有的咯咯大笑，奋力地扬着球；有的被球砸到脸，瘪瘪嘴想哭，但看到周围人都那么开心，又忍住了，转而加入“战局”；还有的干脆躺在球堆里，手脚并用地扑腾，享受着被色彩淹没的感觉。

大人们起初还想维持秩序，但看着孩子们那发自内心的、纯粹的快乐，也都放弃了，只是小心地护在周围，防止他们摔倒或者被过多的球埋住，脸上都带着忍俊不禁的笑容。

傅景渊和林晓悠站在围栏边，看着他们的儿子。小傅曦已经完全放开了，他不再是那个需要时刻呵护的小宝宝，而是变成了一个充满活力、勇于探索的小小“战士”。他兴奋地叫着，努力地扬着球，小脸蛋因为运动而红扑扑的，那个可爱的酒窝在他大笑时若隐若现。他甚至试图在球堆里行走，虽然跌跌撞撞，好几次一屁股坐在球堆里，但他毫不在意，爬起来继续“战斗”。

林晓悠赶紧拿出手机，记录下这混乱又无比欢乐的一幕。她看着儿子在色彩中肆意欢笑的模样，心中一动，这何尝不是一幅生动的画？充满了动感、色彩与生命最原始的活力。她甚至开始构思，是否可以将这一幕也融入她的创作中。

傅景渊则伸出手，随时准备扶住儿子，目光却一直追随着那个小小的、快乐的身影，唇角带着纵容而骄傲的笑意。他看到儿子在陌生环境里表现出的适应力和开朗，看到他与同龄人之间那种懵懂又有趣的互动，心中充满了作为父亲的自豪。

这场“海洋球大战”持续了将近二十分钟，直到宝宝们的体力消耗得差不多了，才在老师的引导下慢慢平息。当把小傅曦从海洋球池里抱出来时，他还意犹未尽，手里紧紧攥着一个黄色和一个蓝色的球，不肯松开。

回家的路上，小傅曦在安全座椅里就累得睡着了，手里还握着那两颗“战利品”。林晓悠和傅景渊相视一笑，虽然只是短短一节课，但他们看到了儿子不一样的一面。

这次早教中心的试听课，这片五颜六色的海洋球“战场”，不仅仅是感官的刺激和身体的锻炼，更像是一次小小的社会预演。它让小家伙初步体验了集体环境的氛围，感受到了与同龄人互动的乐趣，也让他身体里那股蓬勃的、探索世界的能量，得到了尽情的释放。对于林晓悠和傅景渊而言，这也是他们第一次如此直观地看到，他们的孩子，正在以一个独立个体的姿态，勇敢而快乐地，融入属于他自己的、更广阔的小小世界。