第32章 血蹄的“研学营倒计时”（1/2）

上海的腊月，寒风卷着细碎的雨丝打在星尘网咖的玻璃门上，却挡不住屋里暖融融的热气。前厅的实木黑板被擦得锃亮，血蹄踩着木凳，用白色粉笔工工整整地写下“研学营倒计时：10天”，末了还在数字旁边画了个举着行李箱的卡通恐龙——那是小宇昨天特意教他画的，说这样“一看就知道要去远方”。

“血蹄叔叔，你把‘10’写大一点！”小宇举着恐龙模型在下面喊，他身后跟着砚砚和珩珩，三个孩子的书包上都挂着提前做好的“研学营小使者”徽章，是李奶奶用红绸布绣的，针脚里都透着喜庆。血蹄笑着把数字加粗，粉笔灰落在他印着恐龙图案的围裙上，他随手拍了拍：“放心，保证从门口就能看见。”

黑板的另一半，贴着张半人高的行程表，用不同颜色的马克笔标注着每天的活动：第一天“抵达巴黎·欢迎晚宴”，第二天“杜邦面包店·小面包师体验”，第三天“自然历史博物馆·恐龙探秘”，直到第七天“中法儿童联谊会·文创共创”，每一项都写得清清楚楚，旁边还画着对应的小图标——面包、恐龙、剪纸，一目了然。

“这行程表比我公司的项目计划还详细。”许杰端着刚泡好的热茶走过来，递给血蹄一杯，“首批10组家庭的名单我再核对一遍，你这边物资都齐了吗？”血蹄接过茶杯，指尖沾的粉笔灰在杯壁上留下个淡淡的印子，他从口袋里掏出个磨得发亮的笔记本，翻开密密麻麻的字迹：“名单我跟王雪对过三遍了，物资清单画了三个勾，就差最后一批恐龙挂件没到货，厂家说今天下午就送过来。”

这个研学营是“中法儿童共创文创”计划的延伸，早在巴黎团队上海行时就定下了雏形。首批10组家庭里，有跨文化家庭，比如陆沉带着父亲——老人盼了三年，终于能去巴黎见在博物馆工作的儿子；有星尘小使者的家庭，小宇、砚砚、珩珩都在其中，他们的笔友马修和苏菲早就盼着在巴黎见面；还有几户是通过公众号报名的普通家庭，都是被星尘的“温暖联结”故事打动的。

从名单确定那天起，血蹄就把“研学营筹备”当成了最重要的事。他原本是星尘网咖的美食区负责人，烤得一手好面包，可这次却主动揽下了统筹的活儿——用他的话说，“孩子们第一次去巴黎，得把方方面面都想到，不能让他们受一点委屈”。每天打烊后，网咖里别的灯都灭了，只有他办公桌上的台灯还亮着，桌上堆着行程表、物资清单、家长联系方式，还有一本翻得起皱的巴黎地图。

“星尘小礼包”是血蹄最花心思的部分。他特意找砚砚帮忙，把李奶奶剪的恐龙剪纸贴在礼包的封面，上面用中法双语写着“星尘研学营·跨洋友谊之旅”。礼包里的每一样东西都有讲究：法语卡片是陆爷爷亲手写的，正面是日常用语，比如“你好”“谢谢”“这个多少钱”，背面是发音标注，还画着小插画——“bonjour”旁边画了个微笑的太阳，“merci”旁边画了颗爱心；恐龙挂件是小宇和血蹄一起设计的，毛线织的恐龙肚子上绣着孩子的名字，尾巴上挂着迷你的埃菲尔铁塔和东方明珠钥匙扣，一摇就响；最特别的是爷爷的两地日记摘抄，血蹄找陆沉把日记里温暖的片段打印出来，配上孩子们的画信照片，做成了一本小小的纪念册。

“陆爷爷，您看这个‘谢谢’的发音标注对不对？”血蹄拿着法语卡片找到正在教孩子们读法语的陆明远，老人扶了扶老花镜，指着“merci”的发音：“这里要轻一点，‘梅呵西’，不是‘梅尔西’。”他接过笔，在旁边重新标注，“孩子们第一次去法国，发音不用太标准，但要亲切，让巴黎的朋友感受到诚意。”血蹄赶紧记在笔记本上，末了又问，“日记里那段关于苏菲奶奶洋葱汤的描写，要不要加进去？我觉得孩子们会喜欢。”

除了小礼包，饮食问题是血蹄最上心的。他翻遍了10组家庭的资料，把每个人的饮食禁忌都记在专门的表格里：陆沉的父亲有高血压，不能吃太咸；小宇对芒果过敏，要提前跟巴黎的餐厅打招呼；还有个小女孩不吃香菜，连汤底里都不能有。最麻烦的是陆沉父亲，老人牙口不好，还习惯吃中餐，血蹄特意提前两周就联系了巴黎的中餐厨师张叔——那是老杜邦介绍的，之前血蹄去巴黎学做面包时，张叔给过他不少照顾。

“张叔，陆叔的情况我再跟您说一遍，”血蹄拿着手机，蹲在网咖的角落里打视频电话，屏幕里的张叔正在后厨切菜，“他喜欢吃软烂的菜，比如红烧肉炖土豆，要炖到筷子能戳透；汤要清淡，最好是小米粥或者蔬菜汤，不能放味精。”张叔擦了擦手，笑着说：“放心吧血蹄，我都记下来了，到时候我提前炖好，你们一到巴黎就能喝上热乎的。”血蹄还不放心，又把饮食禁忌表发了过去：“这是详细的，您再核对一遍，有问题随时叫我。”

任务手册的准备则成了孩子们的乐园。血蹄买了10本彩色封面的笔记本，让小宇、砚砚和珩珩一起设计内容。封面上，小宇画了恐龙背着孩子们跨越大海，砚砚在旁边剪了薰衣草和玉兰花的剪纸贴上去，珩珩则贴上了自己拍的上海和巴黎街景对比照。手册里面，血蹄设计了“每日见闻”板块，留了空白让孩子们写日记、贴照片；还有“中法友谊小任务”，比如“跟巴黎的朋友学一句法语”“分享一样中国的小礼物”“一起画一幅跨洋友谊画”；最后一页，他还请陆爷爷写了中法双语的“友谊寄语”，鼓励孩子们大胆交流。

“血蹄叔叔，我们能不能加个‘恐龙探秘笔记’？”小宇举着自己的恐龙笔记本，“到时候在自然历史博物馆，我要把看到的恐龙化石都记下来，跟马修比一比谁记得详细。”砚砚也附和：“还要加个‘剪纸小课堂’，我要教巴黎的小朋友剪恐龙，让他们把剪纸贴在手册里。”血蹄立刻点头，拿出笔在手册模板上修改：“都加，这是你们的任务手册，要按你们的想法来。”

倒计时第7天，恐龙挂件终于到货了。血蹄把孩子们都叫到网咖，一起给挂件系上名字牌。小宇拿起写着“马修”的挂件，仔细系在恐龙的脖子上：“这个要送给马修，告诉他这是我们一起设计的。”砚砚则把写着“苏菲”的挂件放在手心，轻轻摸了摸：“我还要在挂件上贴个小剪纸，让苏菲一看就知道是我送的。”珩珩则拿着拍立得，给每个挂件都拍了照：“我要做成照片集，等回来的时候给大家看。”

当天晚上，血蹄又在黑板上把倒计时改成了“7天”，旁边加了个小小的面包图标——那是提醒自己，要跟老杜邦确认面包店体验的细节。他给老杜邦发了条微信，附上孩子们的名单和年龄：“杜邦爷爷，每个孩子都想亲手做可颂，您那边的材料够吗？要不要我们从上海带点桂花碎过去，加在可颂里？”老杜邦很快回复，还发了个开心的表情包：“材料都够，欢迎带桂花碎来，让巴黎的可颂也尝尝上海的味道。孩子们的‘小面包师’证书我都准备好了，上面要画恐龙还是小王子，听你们的。”血蹄赶紧把消息转给小宇，孩子立刻回复：“要恐龙！还要有剪纸花纹！”

倒计时第5天，许杰和王雪来帮血蹄核对最终的行程。王雪拿着家长资料表：“这户李姓家庭的孩子有点内向，我跟妈妈沟通过了，到时候让砚砚多跟他聊聊，两个小姑娘应该能玩到一起。”许杰则看着行程表：“第二天下午的自然历史博物馆，小宇爸爸会来当导游，对吧？我已经跟他确认过了，他会提前准备恐龙化石的讲解内容，用中法双语说。”血蹄一一记在笔记本上，忽然想起什么：“对了，巴黎的孩子们会来接我们吗？马修说想在机场举着欢迎牌等小宇。”许杰笑着点头：“皮埃尔都安排好了，苏菲和路易也会来，他们还准备了巴黎的小礼物。”

倒计时第3天，星尘网咖里堆满了打包好的物资——10个星尘小礼包整整齐齐地摆在桌子上，每个上面都系着红丝带；任务手册用透明文件夹装着，旁边放着配套的彩色笔；还有给巴黎孩子们带的礼物，李奶奶剪的剪纸礼盒、血蹄做的桂花桃酥、孩子们画的画信，都装在印着星尘logo的纸箱里。血蹄蹲在地上，用马克笔在每个纸箱上写着“星尘研学营·上海→巴黎”，旁边画着箭头，像在规划一条跨越山海的友谊航线。

“血蹄叔叔，桃酥会不会坏啊？”珩珩蹲在旁边，看着纸箱里的桃酥，“巴黎那么远，要是碎了就不好吃了。”血蹄拿起一块桃酥，放进特制的密封盒里：“放心，我用了三层包装，外面是泡沫箱，里面是密封盒，还放了干燥剂，到了巴黎还是好好的。”他打开一个密封盒，给孩子们每人递了一块，“这是试做的，你们尝尝，跟之前的味道一样吗？”小宇咬了一口，酥脆香甜，桂花的味道在嘴里散开：“跟之前的一样好吃！马修肯定喜欢。”

出发前一天，也就是倒计时第1天，星尘网咖举办了研学营出发说明会。长桌被拼在一起，上面摆着行程表、任务手册和刚做好的点心，10组家庭的家长和孩子都来了，屋里挤得满满当当，却格外热闹。血蹄穿着新买的深蓝色外套，胸前别着“研学营领队”的徽章，那是砚砚特意给他剪的，上面绣着“血蹄”两个字。

“大家安静一下，我们开始啦！”血蹄清了清嗓子，拿起行程表，“首先跟大家说一下明天的集合时间，早上7点在浦东机场t2航站楼3号门，千万别迟到，飞机8点50分起飞，飞巴黎要12个小时，我已经把飞行注意事项发到群里了，大家记得看。”他顿了顿，翻到行程表的第二天，“第二天我们上午抵达巴黎，休息一下，下午就去杜邦面包店，每个孩子都能亲手做可颂，杜邦爷爷会亲自教，做完还会发‘小面包师’证书，上面有他的签名。”

“血蹄老师，我家孩子第一次做烘焙，会不会做不好啊？”一位妈妈举手问，她身边的小男孩有点害羞，低着头拽着妈妈的衣角。血蹄笑着说：“放心，杜邦爷爷特别有耐心，之前教我做可颂的时候，我把面团揉坏了三次，他都没生气。而且小宇他们三个也会帮忙，他们之前在网咖做过恐龙面包，有经验。”小宇立刻举着手：“我可以教弟弟做恐龙形状的可颂，特别简单！”

“还有个问题，”另一位爸爸站起来，“孩子法语不好，到了巴黎跟小朋友交流怎么办？会不会听不懂啊？”他的话音刚落，珩珩和砚砚就立刻举手，两个孩子几乎是同时站起来的，引得大家笑了起来。“叔叔，我们当小翻译！”砚砚拿着自己的法语卡片，“我跟陆爷爷学了很多日常用语，比如‘你好’‘我叫砚砚’‘我们做朋友吧’，都能听懂。”

珩珩则晃了晃手里的拍立得：“我还准备了手势卡片，要是实在听不懂，就用手势比划，或者拍照给他们看。上次路易来上海，我们就是这样交流的，特别好玩。”小宇也补充：“马修会说一点中文，他还教我法语呢，我们可以互相学习。”三个孩子你一言我一语，脸上满是自信，那位爸爸笑着坐下：“有你们在，我们就放心了。”

血蹄看着孩子们的样子，眼里满是欣慰。他接着讲解行程，每一个环节都讲得格外细致：“第三天去自然历史博物馆，小宇爸爸会当导游，他会用中法双语给孩子们讲恐龙化石的故事，还准备了互动游戏，比如‘找恐龙化石差异’，上海和巴黎的恐龙化石有什么不一样，让孩子们自己找。”他举起手里的任务手册，“这个手册里有专门的板块，让孩子们记录自己找到的差异，回来我们还要举办‘恐龙故事分享会’。”