第131章 星蝶启智（2/2）

孩子们立刻行动起来。女孩用叶笛吹奏出舒缓的风带韵律，稳定星蝶的能量波动；男孩们则用星纹凿在地面画出星轨净化符文，配合异星孩子释放的地脉光网，将紊乱暗粒子一点点从星蝶体内剥离。当最后一粒暗粒子被净化时，星蝶翅膀重新亮起，还主动飞向女孩，将一片带着双生星带能量的翅鳞落在她的叶笛上——那片翅鳞竟化作了可调节的能量共鸣器，能让叶笛精准引导不同属性的能量。

“这就是‘一起学习’的意义。”徐墨看着孩子们欢呼的身影，对异星长老说，“星蝶带来的不仅是知识，更是让他们在解决问题中理解‘共生’的真正含义——不是一方守护另一方，而是彼此支撑、共同成长。”

当天午后，星轨学院的试炼场迎来了首次“双生星带模拟试炼”。孩子们佩戴着星蝶赠予的能量配件，在模拟的双生星带环境中，尝试调和地脉与能量带的紊乱节点。一个之前总掌握不好能量平衡的小女孩，借助星尘梳吸收的星蝶光流，成功让模拟星体的两种能量达成了完美循环——试炼场的地面随之亮起一道光纹，自动记录下她的调和方案，存入了学院的“共生知识库”。

夕阳再次染红星界之桥时，孩子们将星蝶送回星云。临别前，最大的那只星蝶在学院上空盘旋三周，翅膀展开的光纹化作一行字：“下一个月圆，双生星带见。”孩子们挥舞着手中的工具回应，星纹凿的金光、叶笛的风纹、星尘梳的银蓝光芒，与星蝶的微光在暮色中交织成新的约定。

当孩子们回到星轨学院，发现试炼场的传承锚点旁多了一块新的能量碑，碑上刻着他们与星蝶共同完成的首个跨世界能量净化案例，下方还有一行徐墨新增的注解：“星轨新约的每一页，都由所有生命共同书写。”晚风拂过，能量碑上的文字与远处星界之桥的灯火呼应，像是在预告着，下一段关于探索与共生的旅程，已在双生星带的方向悄然开启。