第7章 这桌布不仅能当道具，拍完戏还能送给演员当纪念（1/2）

为了让纹样更贴合剧情，三人还特意带着样品去了铜官窑博物馆，请教馆里的陶瓷专家。专家看着汉服上的缠枝纹，笑着说：“你们把唐代陶瓷纹样的‘灵动’抓准了，不过可以在布带的陶瓷图案里，加一点铜官窑特有的‘褐彩斑点’，就像陶瓷烧制时自然形成的窑变效果，会更地道。”三人立刻记下这个建议，回到工作室后，让学徒用褐色丝线在布带的陶瓷图案旁，绣了几处大小不一的斑点，果然让整体设计多了几分古朴的灵气。

除了学徒服，三人还为剧里的“陶瓷匠人”设计了一套深色汉服——藏青色的直裾袍，袖口和衣摆用扎染工艺做出类似青釉的渐变效果，胸前用金线绣了一幅微型的“陶瓷烧制图”，从揉泥、拉坯到入窑，每一个步骤都清晰可见。当导演看到这套汉服时，当即决定：“匠人服就用这个！不仅好看，还能通过纹样让观众了解陶瓷制作的过程，比单纯的台词介绍更直观。”

一月初，“轻折柳”团队带着设计好的汉服和非遗道具，再次来到铜官竖店片场。这次她们不仅是“非遗文化顾问”，还带来了工作室的竹编收纳篮、扎染桌布、陶瓷小摆件，这些都将作为剧里陶瓷工坊的日常道具，替代之前剧组用的塑料仿制品。

刚到片场，道具组的师傅就围着竹编收纳篮转了一圈：“这篮子比我们之前用的塑料篮结实多了，还带着竹编的纹路，拍特写的时候肯定好看！”樊赟笑着说：“这是用浏阳楠竹编的，特意做了浅棕色，和工坊的木桌、陶瓷器搭配起来更协调。”倾喃则把扎染桌布铺在工坊的工作台上，浅蓝色的布面上扎出了淡淡的莲纹，和汉服上的陶瓷纹样遥相呼应：“这桌布不仅能当道具，拍完戏还能送给演员当纪念，一举两得。”

拍摄“匠人教学徒拉坯”的戏份时，三人还现场指导演员的动作。凰慕之前跟着铜官窑的匠人学过拉坯，她握着演员的手，教他如何控制转盘的速度：“拉坯时手腕要稳，手指要轻轻贴在泥坯上，慢慢往上提，就像给泥坯‘塑形’一样，不能太用力。”演员练了几次后，动作终于自然了，导演在监视器后面喊：“就是这个感觉！有了非遗顾问指导，就是不一样！”

拍摄间隙，三人还在片场开起了“迷你非遗小课堂”。剧组的演员和工作人员围过来，有的学做简单的竹编小筐，有的尝试用丝线绣陶瓷纹样，还有的跟着倾喃学画陶瓷图案。饰演“小学徒”的年轻演员，跟着樊赟学了半小时扎染，兴奋地说：“以前觉得非遗离自己很远，没想到亲手做起来这么有意思，以后我也要多了解这些传统文化。”

剧组的化妆师也来找倾喃取经，想学习如何用国货彩妆打造更贴合角色的妆容。倾喃拿出工作室合作的“四季非遗色”彩妆，教她用“菊花黄”眼影打造古朴的眼妆，用“蜡梅橙”腮红提亮肤色，还特意在演员的眉尾加了一点浅棕色，模仿古代女子的“远山眉”：“这样的妆容既符合剧里的时代背景，又不会太夸张，镜头拍出来会很自然。”化妆师试了之后，连连称赞：“比我之前用的进口彩妆更贴合东方人的肤色，以后我给其他古装剧化妆，也用这套！”

随着合作的深入，剧组还邀请三人在剧里客串一个小角色——陶瓷工坊里的“非遗传承人”，在片尾的“陶瓷技艺展示”戏份里，演示真实的陶瓷缠枝纹绘制。拍摄那天，樊赟握着毛笔，在素白的瓷坯上一笔一划地画着缠枝纹，倾喃和凰慕在旁边递颜料、扶瓷坯，镜头近距离拍下笔尖划过瓷坯的瞬间，画面细腻又治愈。导演看着监视器，感慨地说：“这才是真正的非遗传承，有了这段戏份，整部剧的文化底蕴都不一样了！”