第29章 数据的反击（2/2）

思清不知何时站到了林枫身旁。他仰头看着面色涨红的教授，眼神澄澈如初雪。

“我知道规则的边界在哪里。”男孩一字一顿，像在推导数学公式，“清楚什么能做，什么不能做，行为会带来什么结果。这让我感到安全。比之前只有妈妈时，我们要猜测她何时高兴何时生气要安全得多。”

苏清雅浑身一颤，望着儿子瞬间泛红的眼眶里盛满震惊。她从未想过，独自抚养的岁月在孩子心中刻下了这样的不确定性。

“我也喜欢！”思雅像颗小炮弹冲过来抱住林枫的腿，“和爸爸一起执行任务最有趣！比傻玩带劲多了！”

就连最怯懦的思柔，也细声细气却异常清晰地说：“爸爸...说话算话。”

三个孩子用最原始真实的反馈，为父亲的体系投下了决定性的一票。

现场陷入深海般的寂静。

刘文博教授僵在原地，面庞像调色盘般变幻。他先被数据将军，又被当事人用最纯粹的感受当面反驳。毕生积累的学术权威，在活生生且明显受益的孩子面前竟显得如此苍白。

总控室里，陈默导演激动地攥紧对讲机：“绝了！这段原封不动保留！这是节目的高光时刻！”

【任务完成：在专家质疑下稳固并展示育儿体系】

【奖励发放：基础心理学掌握】

浩瀚的知识洪流轰然涌入林枫的认知。发展心理学、认知理论、教育学派...无数理论模型在他意识中自动归类整合。虽然尚未完全消化，但完整的框架已然建立。

当他再度看向刘教授时，目光已沉淀出新的维度。他不仅能识别对方理论体系的薄弱点，甚至能捕捉到那激烈反驳背后隐藏的——对权威被挑战的恐慌，以及理论遭遇未知变量时的认知失调。

林枫轻轻揉了揉思清的发顶，对思雅笑了笑，向思柔投去安抚的目光。

冷硬的数据，包裹着稚嫩嗓音的温度，构筑成无法摧垮的证据链。

他不再需要多余言辞。

实证，永远是最锋利的武器。

而新鲜入库的心理学认知，让他对即将到来的新一轮交锋充满掌控力。望着刘教授强自镇定却难掩溃败的面容，他知道这场关于教育本质的论战远未终结。

但战场的主动权，已然易主。