第3085章 蒙学纪（2/2）
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然而就在悟道时，学堂突然阴暗。窗外涌来三位\僵学使者\：
死记使者捧着标准答案，冷喝：\背熟即是，何须多问！\
硬背使者举着考试纲要，厉声：\考什么学什么，休管其他！\
禁锢使者敲着教学大纲，怒斥：\超出范围，即是异端！\
三使联手布下\应试牢笼\，要将活学思想彻底格式化。
活学真火
危急时刻，刘镇东引领众人点燃\质疑明灯\：
他以扫帚为剑，劈开标准答案的枷锁；
凌云子用木剑挑破考试纲要的局限；
妙音仙子更击缶高歌\学贵有疑\的破蒙之曲。
当质疑精神觉醒时，太初道尊的虚影在学堂显现：
\善哉！昔日恐道难传而设蒙学，今见活学活用，方知启蒙真义在'启'非'蒙'！\
新蒙学观
道尊执念消散时，蒙学堂化作智慧森林：
- 每棵树都是活的知识点
- 每条溪都是思考的轨迹
- 每只鸟都是灵感的化身
学子们不再是背诵经书的傀儡，而是探索真理的旅人。刘镇东的扫帚变成引导之杖，指向森林深处未知的秘境。
学海无涯
然而当新学堂建成时，森林尽头浮现更大的书院轮廓。书院门匾上写着：
\蒙学既破，可敢入书院？\
门缝中飘落的试卷上，墨迹未干的策论题目赫然是：
\论大道至简与至繁的辩证关系\......