第152章 民心值预警：寒门学子的教育焦虑（2/2）

“他们局办公室主任亲自送来的，说……说知道您工作抓得紧，他们连夜加班整理出来的。”

林枫看了一眼那个纸箱。

连夜加班？

他伸手从里面抽出一沓文件。没有目录，没有分类，更没有概要。就是一堆最原始的表格，人事调动记录、财务支出凭证、项目申请书、会议纪要……杂乱无章地堆在一起，时间线也是颠三倒四。

这哪里是加班整理，分明是把档案室的几个柜子直接清空，打包送了过来。

这是一种官场上常见的软钉子，叫“信息过载”。他们给了你所有你想要的东西，却用一种最混乱的方式呈现，让你淹没在信息的海洋里，知难而退。如果你真花了十天半个月把这些东西理顺了，他们可以说自己积极配合；如果你没精力去看，那也怪不得他们。

好一个“积极配合”。

小芹显然没看懂这其中的门道，还沉浸在自家领导一个电话就能让教育局“连夜加班”的威势里，小脸上满是崇拜。

“林县长，我给您泡杯浓茶？”

“不用，”林枫摆了摆手，脸上看不出喜怒，“你先下班吧，今天辛苦了。”

“不辛苦不辛苦！”小芹连连摆手，“能为领导服务是我的荣幸！”

她说完，又觉得自己这话说得太像电视剧里的台词，脸上一红，吐了吐舌头，转身跑了出去。

办公室里，重新恢复了安静。

林枫没有立刻去翻动那堆故纸堆。他站起身，走到墙边的清源县地图前。

他的目光在地图上缓缓移动，像一台精密的扫描仪。县一中、实验小学、县幼儿园……这些坐落在县城核心区域的学校，在地图上被圈上了红色的五角星。而他的视线，最终落在了地图边缘那些密密麻麻的小黑点上。

黑石沟、烂泥湾、剪刀峡、寡妇坪……

这些地名，本身就带着一股被现代文明遗忘的、原始而粗粝的气息。

他知道，那份报告里的数字，那几条冰冷的曲线，还有这纸箱里堆积如山的“证据”，都只是故事的一部分。

真正的答案，写在那些泥泞的山路上，写在孩子们渴望知识的眼睛里，写在乡村教师们日复一日的坚守与无奈中。

桌上的内线电话响了，是县委书记陈建国的秘书打来的。

“林县长，书记问您明天上午有没有时间，想跟您聊聊后续扶贫工作的具体落实方案。”

扶贫工作的后续？

林枫看着地图上的那些黑点，心中忽然有了一个决定。

“请转告陈书记，我很乐意向他汇报。不过，我建议把汇报地点，改一下。”

电话那头沉默了片刻，显然对这个不合常规的提议感到意外：“……您的意思是？”

林枫的手指，在地图上一个叫“黑石沟”的黑点上，重重地按了一下。那个地方，是他从扶贫项目案卷里看到的，受灾最严重，也是教育资源最匮乏的村子之一。

“就定在黑石沟小学吧。”他的声音平静，却带着一种不容置疑的力量，“我想，在那里谈扶贫，谈未来，可能会更真实一些。”