第163章 媒体报道：教育公平的先行者（1/2）

第163章：媒体报道：教育公平的先行者

周建国的话音未落，林枫已经推开了办公室的门。

走廊里来往的办事员们，脚步不自觉地放慢，用眼角的余光瞥向这位年轻的副县长。他们都看见了楼下的景象，那片沉默而执拗的人群，像一块巨石，压在了县政府的心口上。每个人都在猜测，这位新来的、以强硬着称的林副县长，会如何处理这上任以来最棘手的一场“民意危机”。

是避而不见，让保安和信访办去处理？还是派个代表下去安抚，说几句官样文章？

林枫没有给他们太多猜测的时间。

他径直走向楼梯，步伐不快，却每一步都踩得很实。周建国愣了一秒，立刻跟了上去，一边走一边压低声音，语气里带着掩饰不住的焦急：“你真要下去？不再想想？这万一情绪失控，出了事，责任可就全在你身上了！”

“他们是为孩子来的，不是来闹事的。”林枫的目光落在楼下那一张张被风霜刻画过的脸上，“他们心里有火，我得给他们一个暖手的地儿，不能让他们把火憋在心里，最后烧了自己，也燎了别人。”

周建国不说话了。他觉得林枫的这个比喻有点怪，但又说不出的贴切。他只能紧走两步，让自己站得离林枫更近一些，万一真有什么突发情况，他好歹能搭把手。

当林枫的身影出现在政府大楼门口的台阶上时，原本安静的人群起了一阵轻微的骚动。

所有人的目光，瞬间聚焦在他身上。

那些目光里有探寻，有焦虑，有恳求，更有最后一丝希望。他们举着的牌子，像是举着自己孩子沉甸甸的未来。

林枫的视线扫过人群，系统界面上，一片片或绿或黄的民心值在他眼前跳动。

【+35，期盼\/试探】

【+28，焦虑\/信任】

【+40，希望\/恳求】

没有一个是负数。他们不是敌人，他们是他的根基，是他一切权力的来源。

他没有站在高高的台阶上，而是缓步走了下去，一直走到与人群只隔着五六米远的地方才站定。这个距离，消弭了官与民的隔阂，让他看起来不像一个来训话的领导，更像一个愿意倾听的邻家后辈。

“乡亲们，”林枫开口了，他没有用话筒，但声音清晰地传了出去，“我是林枫。”

人群安静得能听见风吹过院子里那棵老槐树的叶子声。

“你们为什么来，我知道。你们心里想什么，我也知道。”林枫的目光，挨个看过那些领头人的脸，“谁不盼着自己家的娃有出息？谁不盼着娃能走出大山，看看外面的世界？为了娃，你们可以把干粮省下来，可以把新衣服让出去，可以把腰弯得比锄头还低。现在，只是想让娃能和城里娃一样，听一堂好课，这个要求，不过分。”

几句朴实的话，像一把钥匙，瞬间打开了在场所有家长的心锁。

一个站在前排的黑瘦汉子，眼圈一下子就红了。他旁边的一个妇女，悄悄抬起粗糙的手，抹了抹眼角。他们没想到，这个年轻的县长，说的不是什么大道理，而是他们心里最想说，却又不知从何说起的话。

“黑石沟能用上‘云端课堂’，是试点。试点，就是要看看这东西好不好用，看看问题出在哪儿。现在看来，东西是好东西，大家都想要。”林枫顿了顿，语气变得郑重，“但是，从一个点，铺到全县一百多个教学点，这不是一天两天能办成的事。需要钱，需要设备，需要把网络拉到每一个山坳坳里，更需要时间。”

人群中有人想开口，林枫抬起手，轻轻往下压了压。

“我向大家保证三件事。”

“第一，‘云端课堂’这个项目，县里不但要搞，而且要大力地搞，要把它当成今年教育工作的头等大事来抓！”

“第二，今天下午，我就会召集财政、教育、电信所有相关单位，拿出具体的方案和时间表。这个方案，我们会向全县公布，哪个乡、哪个村，什么时候能装上，什么时候能开课，都写得明明白白，让大家心里有个底。”

“第三，我，林枫，作为这个项目的负责人，欢迎大家随时监督。如果方案定了，有哪个环节拖拖拉拉，有哪个干部推三阻四，你们直接来找我。我办公室的门，随时为你们开着。”

他话说完，全场依旧一片寂静。

片刻之后，不知是谁，带头鼓起了掌。那掌声起初稀稀拉拉，很快就汇成了一片热烈的潮水，在县政府大院的上空久久回响。

那些举着的牌子，被放了下来。一张张原本紧绷的脸上，露出了安心的、混杂着泪水的笑容。

周建国站在林枫身后，看着眼前这一幕，心里五味杂陈。他第一次真切地感受到，什么叫“民心”。那不是报告里的数字，不是会议上的口号，而是眼前这最真实、最炙热的人心向背。

他看了一眼林枫的侧脸，这小子，明明在用最冒险的方式处理危机，却偏偏收到了最好的效果。他好像天生就知道，该如何与这些最朴实的百姓打交道。

……

市电视台，新闻中心。

刚跑完一个会议回来的记者苏青，正有些无聊地刷着下面县区台传上来的新闻素材。她二十七八岁，一头利落的短发，眼神明亮，带着一股新闻人特有的敏锐。

大部分县区新闻，都是千篇一律的领导视察、会议报道，看得她昏昏欲睡。

忽然，一条来自清源县的新闻标题，让她停下了滚动的鼠标。

《一根网线连接山里山外，“云端课堂”点亮黑石沟求学梦》

“云端课堂？”苏青挑了挑眉，点了进去。

视频开始播放。当破败的土坯房和那块充满科技感的智慧黑板，同时出现在一个画面里时，苏青的身体不自觉地坐直了。

强烈的视觉反差，带来了巨大的冲击力。

她看着那些孩子瞪圆了眼睛，仰着脸，全神贯注地盯着屏幕，那份对知识的渴望，几乎要溢出屏幕。她看到了老校长王满仓通红的眼眶，听到了他那句不成调的“给俺们山里娃送来了金疙瘩”。

作为一名跑民生新闻多年的记者，苏青的直觉告诉她，这绝不仅仅是一条普通的扶贫新闻。

它触及到了一个更深层次的社会痛点——教育公平。