第27章 孝悌为本（2/2）

?的社会学

兄弟关系的伦理价值

长幼有序的文明意义

?的存在论

家庭是人性的摇篮

家国同构的社会基础

与现代思想对话：

?与家庭心理学：家庭系统理论

?与社会学：家庭功能研究

?与伦理学：关怀伦理理论

?与政治哲学：家国关系理论

终极启示：

本章确立了儒家伦理哲学的核心——孝悌为本。家庭是道德教育的第一个课堂，孝悌是仁爱精神的训练基地。从爱亲人开始，推及爱众人，这是儒家修身齐家治国平天下的实践路径。

【音乐版】

1. 儿童版《孝悌歌》

调性：f大调

节拍：2\/4拍

速度温馨（100 bpm）

| 1 1 2 3 | 3 2 2 - |

孝顺爸和妈，

| 2 2 3 2 | 1 - - - |

敬爱兄和姐。

| 3 3 4 4 | 5 5 6 - |

这是好品德，

| 5 5 4 3 | 2 - - - |

做人不能忘。

| 1 3 5 5 | 6 5 3 - |

家庭要和睦，

| 2 3 4 4 | 3 2 1 - |

亲情最珍贵。

1. 文学版《孝本吟》

调性：降b宫调式

节拍：4\/4拍

速度庄重（66 bpm）

| 5 - 6 1 | 2 - - - |

孝悌也者，

| 1 - 6 5 | 3 - - - |

仁之本与。

| 2 - 3 5 | 6 - 5 - |

入则孝兮，

| 3 - 2 1 | 6 - - - |

出则悌兮。

| 5 - 3 2 | 1 - 2 - |

事父母几谏，

| 3 - 5 6 | 1 - - - |

劳而不怨。

| 2 - 1 6 | 5 - - - |

伦理根基。

【儒学小百科】

核心出处：

《论语·学而篇》第二章，朱熹注：孝悌乃是为仁之本，学者务此，则仁道自此而生也。

核心精神：

孝悌为本、家庭优先、仁爱起点。本章确立儒家伦理观——孝悌是道德根基。

关联知识：

?与《孝经》夫孝，德之本也的孝道思想

?与《孟子》老吾老以及人之老的推己及人

?与《礼记》内则篇的家庭规范

?与百善孝为先的民间智慧

现代回响：

?家庭研究：家庭功能与代际关系

?老年学：老龄化社会与孝道文化

?教育学：家庭教育与品德养成

?心理学：依恋理论与亲子关系

?社会工作：家庭支持系统建设

这些跨领域的影响，证明孝悌为本思想的永恒价值，为当代家庭建设提供重要启示。