第7章 茶礼传承（2/2）

2. 传承的认识论

· 通过茶礼实现的文化基因传递

· 在习礼过程中的人格塑造

· 礼仪创新与文化自信的建立

3. 和谐的价值观

· 茶礼追求的人际和谐

· 通过礼仪实现的自我完善

· 礼乐文明在现代的重建

与现代哲学对话：

· 与社群主义文化认同的理念相通

· 与教育哲学全人教育的目标契合

· 与文化哲学传统创新的路径呼应

· 与儒家克己复礼的修养一脉相承

终极启示：茶礼传承的最高意义不仅是礼仪形式的保存，更是通过一杯茶的温度，唤醒我们内心对文明的敬意，在现代化进程中守护民族的精神家园。

【音乐版】

1. 童趣版《茶礼歌》

调性：c大调

节拍：2\/4拍

速度：端庄稳重（100 bpm）

3 3| 5 5 | 6 5 | 3 - |

双 手 奉 茶 要 恭 敬

2 2| 3 3 | 5 3 | 2 - |

长 辈 在 先 我 在 后

5 5| 3 3 | 2 1 | 2 - |

轻 拿 轻 放 知 礼 仪

2 3| 5 3 | 2 1 | 1 - |

中 华 美 德 代 代 传

2. 传承版《礼乐曲》

调性：宫调式

节拍：4\/4拍

速度：典雅庄重（70 bpm）

5- 6 1 | 2 - - - |

礼 以 节 人

3- 2 - | 1 - 6 - |

乐 以 和 心

5- 3 - | 2 - 1 - |

茶 礼 传 承

2- 3 - | 5 - - - |

文 脉 绵 延

6- 5 - | 3 - 2 - |

古 今 融 汇

1- 6 - | 1 - - - |

德 泽 流 长

【茶学小百科】

核心出处：

《礼记》：道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备。

现代印证：

· 茶礼在跨文化交际中的实证研究

· 传统礼仪现代转化的成功案例

· 茶道教育对青少年品格培养的效果评估

延伸知识：

· 中国各地特色茶礼比较

· 东亚茶礼文化圈的形成与演变

· 现代国际茶礼规范的发展