第321章 契约苔田（2/2）

“契约传承课堂” 很快开了起来，课堂分 “三堂”：故事堂（老人们讲抗灾时的契约故事）、创新堂（年轻人们设计彩绘履约记录板、趣味监督游戏）、互助堂（小部落提困难，大家一起改契约条款）。阿木长老在故事堂讲 “爷爷守岗防抢粮” 的事，阿叶在创新堂教大家画 “履约小人”（守岗画笑脸，缺岗画哭脸），阿猎在互助堂说 “小部落想要‘资源优先申请权’”，大家一起在契约里加了 “小部落遇灾可优先调资源” 的条款 —— 契约不再是枯燥的规则，成了有故事、有温度、有互动的 “生活约定”。

可新的问题又来了。年轻人们虽然愿意守岗，却总在监督时玩游戏，记录得乱七八糟；小部落虽然有了优先申请权，却因为 “怕麻烦”，遇到灾也不主动申请。阿木长老急得直跺脚：“刚改好的契约，怎么又成了‘形式’？”

龙弈没让矛盾升级，只带大家去 “契约苔田”。孩子们在田里插了 “契约守护牌”，每块牌上都写着一个部落的履约承诺：林部落 “每天守岗两时辰”，小部落 “遇灾主动申请”，年轻人们 “监督时认真记录”。“你们看，” 龙弈指着牌子，“契约不是写在纸上，是要落在田里、落在岗上、落在心里 —— 玩游戏的记录帮不了苔生长，怕麻烦的申请救不了灾。”

年轻人们红了脸，立刻把游戏道具收起来，认真记录每一次监督；小部落的阿猎也主动说：“我们部落的耐盐苔不够用，现在按契约申请十袋，明年我们多还五袋！”

春末的时候，契约碑旁的 “履约光荣榜” 又重新亮了起来，上面贴满了年轻人们的彩绘记录、小部落的申请与归还记录；“契约传承课堂” 也迎来了新学员 —— 北境的难民孩子、南方的部落孩子，他们跟着老人们学故事，跟着年轻人们玩监督游戏，把契约精神记在心里。阿叶看着课堂里的孩子们，对阿木长老说：“以前总觉得契约是老人们的事，现在才知道，我们是契约的‘传承人’，要把它传给更小的孩子，传得更远。”

除夕夜，天下城的篝火在契约碑旁点燃。老人们弹着契约故事的曲子，年轻人们唱着自己编的 “契约歌”，孩子们举着 “契约初心盲盒”，在篝火旁交换里面的故事木片。阿逆被感化了，主动说：“我想留在天下城，跟着课堂学契约，以后再也不搞简易契约了 —— 我也想做个‘传承人’。”

龙弈站在篝火旁，看着契约苔田里嫩绿的芽，心里无比坚定：天下城的 “天下”，从来不是靠一代人的契约，是靠代际间的传承 —— 老人们传故事，年轻人们传创新，孩子们传初心。契约的条款会变，记录的方式会变，但 “守规矩、互帮助、共共生” 的精神不会变 —— 只要传承不断，天下城的契约就永远有生命力，天下城的人就永远能心连着心，扛过所有灾，守住这片家。

开春的时候，契约碑旁立了块 “契约传承碑”，上面刻着 “薪火相传，契约永续” 八个字，旁边种了片 “传承苔田”，每棵苔都由老、中、少三代人一起种下。每天都有人来这里，有的去课堂讲课，有的去岗上监督，有的帮小部落申请资源 —— 他们都知道，这里不是某一代人的契约碑，是所有愿意做 “传承人”、守着初心传下去的人的精神家园，是真正 “薪火永燃、天下共承” 的天下。