第917章 设备是用来使的，当老爷供起来？惯着它了！（2/2）

设备是死的，人是活的。工具的价值在于使用，而非供奉。

他这种近乎“亵渎”的大胆操作，无形中正是在帮助周围那些习惯了小心谨慎、对先进设备怀有某种敬畏乃至“精密仪器恐惧症”的科研人员，进行一场无声的“除魅”！

呆毛崽在用行动告诉大家：这东西是咱们自己人造出来的，是用来解决问题的！坏了？想办法修！不匹配？动手改！只要原理搞通了，胆子大一点，手脚放得开一点，就没有过不去的坎！

当然，潜意识里可能还有那么一丝有恃无恐：就算……万一……真不小心把这台搞出点毛病，跑去和兰英阿姨或者云贵大师兄卖卖萌，想办法再“忽悠”……啊不，是申请一台新的过来，也未必就是不可能完成的任务。

……

在江夏的坚持下，读取器 “咔哒咔哒” 转起来，比平时慢了半拍，像是在 费劲地吞咽这盘山寨磁带，裸露的齿轮带着硬纸板筒转动，偶尔还发出 “吱呀” 的轻响，听得众人心里像猫抓一样。

帐篷里又安静下来，所有人的目光都死死盯着单板机的显示屏。

一开始，屏幕上还是扭曲的乱码，可过了十几秒，乱码突然像被理顺了似的。 先是跳出一串规律的十六进制数字 “48 4a 2d 31 2e 32”，紧接着屏幕开始滚动显示密密麻麻的 “01 10 11 00” 这类二进制字符。

与此同时，单板机侧面的红色 “加载” 指示灯也开始规律闪烁，每闪一下，屏幕上就多刷出一行代码。

序华老师盯着屏幕上的字符，一头雾水，赶紧拉了拉江夏的胳膊：“小江，这…… 这串数字和乱闪的灯是啥意思？不是又出问题了吧？”

士锷老师也凑过来，眉头紧锁：“是啊，小江，你快看看，这是加载成功了还是失败了？我们都看不懂这些‘天书’。”

江夏盯着屏幕，嘴角慢慢勾起笑，指着滚动的机器码解释：“杨老师、黄老师，成了！这些机器码能驱动小本子的这套水声系统！”

他指尖划过屏幕：“你看这组代码是驱动传感器的，那组是信号处理的，现在单板机正在识别并加载整套驱动逻辑 —— 咱们能用上他们的系统了！”

“哦哦！”

一众人等全都开心起来，只不过没人敢大声喧哗，只是对着身边的同志紧搂一把，肩膀撞着肩膀，眼里满是亮闪闪的笑意，又赶紧转回头，一脸激动地盯着屏幕上平稳跳动的数据，生怕错过半点变化。

横着长的赵刚挤在人群里，盯着屏幕上密密麻麻的 0 和 1，只觉得像俱乐部电视没信号时的雪花，越看越迷糊。

看着身边技术员们激动得憋红了脸、偷偷攥拳头的样子，他忍不住撇撇嘴，小声嘟囔：“那么激动干嘛…… 说得你们好像就看懂了一样，要不是小江……”

话还没说完，大老王一把捂住他的嘴，像拎小鸡似的把他往帐篷外拖。赵刚蹬着腿挣扎，脸上还挂着懵圈的表情。

按理说场面挺搞笑，但，帐篷里的人全都低下了脑袋，场面一时有些尴尬。

江夏瞥见单板机的加载进度条还在慢慢爬，估计还得等一阵子，又看了看众人脸上那混合着求知欲和些许窘迫的神情，当小江老师的心思又冒了出来。

他拉过一张小板凳坐下，拿起笔在纸上画了个简单的 “0” 和 “1”：“其实机器码没那么玄乎，就像咱们军队里的旗语，0 和 1 就是它的‘信号’！

0 代表断电，1 代表通电，一串 0 和 1 组合起来，就能给机器下命令。”

他指着屏幕上的代码：“比如这串‘1010’，翻译过来就是让水声阵列开始采集信号；旁边这串‘0011’，是让前置放大器启动放大功能。”

“说白了，就是通过不同的‘通电’（1）和‘断电’（0）组合，给机器下达明确的命令。”

技术员们都凑了过来，有的还掏出小本子记着，哪怕还是一知半解，也听得格外认真，时不时点头追问。

士锷老师也笑着站在旁边，跟着一起听，偶尔还恍然大悟似的补充两句：“这就跟咱们调收音机似的，不同的频率对应不同的电台，机器码就是给设备定‘频率’的！”

“对！没错！”