第39章 哈贝马斯的“交往理性”与共识（1/2）

食堂角落的长桌上，几个同学正为“班干部该不该轮流当”吵得面红耳赤。穿蓝外套的男生把筷子往桌上一拍：“凭什么让学习差的当？耽误事！”扎马尾的女生立刻反驳：“你这是歧视！谁都有资格试试！”旁边的人要么跟着嚷嚷，要么低头扒饭，没人真正在听对方说什么。

迪卡拉底教授端着餐盘走过去，刚放下碗，蓝外套男生就扭头问：“教授您说，是不是学习好的当干部才靠谱？”

“咱们先别急着下定论。”教授往嘴里扒了口饭，“哈贝马斯要是在这儿，肯定会说‘你们这不是对话，是吵架’。他说真正的沟通，得有‘交往理性’——就是大家都放下偏见，好好听别人说，也好好说自己的想法，最后找到能让多数人认可的共识。”

马克想起上周的班会，讨论“春游去哪儿”，班长直接说“就去植物园，我去过挺好”，有人小声说想去动物园，班长没听见，最后就定了植物园，结果好些人一路上都蔫蔫的。“那班会算不算没有交往理性？”

“算。”教授点头，“哈贝马斯说，真正的对话得有三个条件：第一，说的话得是真的，不能瞎编——比如不能说‘植物园里有熊猫’（其实没有）；第二，说话得真诚，不能心里想一套，嘴上说一套——比如不想去植物园，却附和着说‘好’；第三，得遵守对话的规矩，不能打断别人，不能人身攻击。这三条加起来，就是交往理性。”

苏拉忽然笑了，想起外婆和邻居张奶奶的对话。俩老人总为“谁家的菜种得好”拌嘴，但从来不说重话，张奶奶说“你那茄子太瘦”，外婆就说“你那黄瓜太弯”，说完俩人都笑，第二天还互相送菜。“她们这算不算有交往理性？”

“太算了。”教授放下筷子，“她们虽然拌嘴，但都在说真话（确实觉得对方的菜有缺点），也没藏着掖着（心里想啥就说啥），更没骂人，最后还能互相送菜——这就是在找共识：‘不管谁的菜好，咱们互相帮衬着种才最好’。”

小胖啃着馒头插话：“那网上的人吵架，是不是都没交往理性？我看他们动不动就说‘你懂个屁’，要么就翻旧账。”

“多半是。”教授掏出手机，翻到条热门评论区，里面全是“脑残”“水军”之类的词。“哈贝马斯说，现在的‘公共领域’（比如网络、报纸）本来该是大家理性对话的地方，结果慢慢变成了‘吵架场’，因为没人遵守那三个条件——有人故意造谣，有人带着情绪骂人，有人根本不听别人说什么，只想着赢。”

马克想起自己和爸爸的争执。爸爸总说“年轻人就该考公务员，稳定”，他说“我想做自媒体”，爸爸就说“那是不务正业”，他急了就说“你老顽固”，最后不欢而散。“要是我们都用交往理性，该怎么说？”