第40章 思想的长河与当下（2/2）

“早就在一块儿淌了。”教授捡起块小石子，扔进旁边的池塘，“孔子说‘和而不同’，哈贝马斯说‘交往理性’，看着不一样，其实都在说‘别总想着让别人跟你一样，好好说话，慢慢商量’。就像这池塘里的水，有从西边流来的，有从东边汇来的，混在一起，才养得出荷花和鱼虾。”

小胖挠挠头：“那学这么多思想，最后也没个标准答案，有啥用啊？”

“就像你兜里的钥匙串。”教授指着他腰间的钥匙，“你不会因为有家门钥匙，就扔了教室钥匙吧？思想也是这样，维特根斯坦的‘语言游戏’帮你好好说话，阿伦特的‘平庸之恶’提醒你别偷懒，罗尔斯的‘正义论’让你多想想别人——它们不是让你选一个扔掉其他，是让你多几串钥匙，遇到不同的门，能掏出合适的那把。”

眼镜男抱着本书走过来，书皮上印着“道德经”：“我最近在读这个，老子说‘道可道，非常道’，是不是和德里达的‘解构’有点像？”

“太像了。”教授眼睛一亮，“都是说‘别把话说死了’‘别把理认死了’。思想这东西，最怕的就是被装进盒子里，贴上标签。你把东西方的想法放一块儿看，就像把辣椒和花椒放锅里炒，呛是呛点，但香啊。”

马克望着远处的操场，几个低年级的学生在踢足球，有人摔倒了，立刻有人拉他起来。“其实不管啥思想，最后不就是想让大家活得舒坦点，少点吵架，多点帮忙吗？”

“这小子说到根上了。”教授把筐里的东西一件件摆好，“思想的价值，从来不是让你记住多少名词，是让你心里有杆秤，手里有把尺，遇到事了，能多想一层，多让一分。就像这满地的银杏叶，昨天还在树上较劲，看谁绿得久，今天落下来，都成了一回事，铺在地上，等着明年化成泥，再养新叶子。”

夕阳把大家的影子拉得老长，藤编筐里的物件在余晖里泛着光，像一串没说完的故事。苏拉把一片银杏叶夹进笔记本，那页刚好写着“思想的对话与融合”。马克掏出手机，给远方的笔友发了条消息：“有空聊聊庄子和波普尔不？我觉得他们能聊到一块儿去。”

教授背起筐子往回走，落叶在他脚下发出沙沙的声响，像在说：“别急，慢慢走，这河还长着呢。”