第384章 医韵进校园 手作传温情（2/2）
“当然方便！”林辰开心地应下来，“我们这就整理课程方案，安排志愿者轮流去各学校授课，让更多孩子了解中医文化！”挂了电话，他立马跟苏晓冉分享这个好消息，眼里满是欣慰：“中医传承走进校园，就是要让这份智慧从小扎根在孩子们心里。”
晚上七点，中医养生夜校的养生杂粮粥课程准时开课。社区活动室里，长桌上摆着提前准备好的小米、大米、红豆、绿豆和山药，张叔带着几位街坊早就等在这儿了，手里还提着自家的小砂锅：“林辰，今天学的杂粮粥，适合消化不好的人吃吗？我家老伴最近总说胃不舒服，我想做给她尝尝。”
“特别适合！”林辰拿起一把小米，笑着说，“今天我们学做小米红豆山药粥，健脾养胃还容易消化，老人孩子都能吃。步骤很简单：第一步把小米、大米、红豆、绿豆提前泡2小时；第二步把泡好的材料放进砂锅里，加适量清水，大火烧开后转小火煮30分钟；第三步加入切好的山药块，再煮20分钟，直到粥变得浓稠就行。”
“林大夫，山药要切多大块啊？会不会煮烂了找不到呀？”一位阿姨凑过来，小声问道。
“切2厘米左右的块就行！”林辰一边示范切山药，一边讲解，“山药容易煮烂，最后20分钟放进去刚好。煮的时候勤搅拌几下，避免粘锅底。煮好的粥放温了再喝，口感更好，也更容易消化。”
实操环节热热闹闹地开始了。大家跟着林辰的步骤泡材料、煮粥，林念辰也跑来帮忙递山药块：“奶奶，给你山药！切得小小的，煮出来更软哦！”“张叔，你的砂锅够大吗？不够我去帮你找一个！”有位大爷不知道怎么判断粥煮没煮好，林辰就蹲在旁边，教他用勺子舀起粥看：“你看，粥能挂在勺子上，不稀不稠的，这就煮好啦！”
夜校结束时，大家都提着装满小米红豆山药粥的砂锅，脸上满是满足的笑容：“太简单了！跟着林大夫学，一点都不费劲！”“这个粥闻着就香，回家给老伴尝尝，她肯定喜欢！”
返程时，夜色已经沉了下来，县城的灯光星星点点，晚风里混着淡淡的草药清香和杂粮粥的醇厚香味。林念辰靠在苏晓冉的怀里，眼皮都快睁不开了，小声嘟囔着：“妈妈，今天好开心，教小朋友认草药、做贴画，还帮爷爷奶奶做杂粮粥。下次中医趣味运动会，我还要当小裁判！”
“好呀！”苏晓冉温柔地抚摸着他的头，声音轻轻的，“念念是最棒的小裁判，到时候大家肯定都喜欢跟你一起玩。”
林辰转头看向窗外，轻声感慨：“从校园里的中医启蒙，到社区里的亲子手工；从手抄报展板的文化传递，到夜校的实用教学，再到诊所的贴心诊疗，中医传承的种子已经慢慢发芽了。只要我们把每一份温暖都传递下去，把每一份知识都分享到位，就能让中医的智慧融入更多人的生活，温暖更多家庭。”
回到家，街坊们早就等在门口了，一见到他们就围上来，打听中医进校园和亲子手工课的情况。林辰把活动照片和下次中医趣味运动会的计划拿给大家看：“下周末我们开展中医趣味运动会，有草药寻宝、推拿接力赛这些好玩的项目，欢迎街坊们带孩子来参加！”
大家都笑着回应：“中医进校园办得真贴心，亲子手工课也特有意义，你们真是把中医传承做到我们心坎里了！下周末我们肯定带孩子来捧场！”
晚上，林辰坐在书桌前，整理着今天的校园课程记录、亲子手工课反馈和夜校课程总结。苏晓冉端来一杯温茶，轻轻放在桌上，坐在他身边：“累了吧？今天跑了学校、诊所、社区，忙了一整天，肯定没歇着。”
“还好，心里特别充实。”林辰拉过她的手，轻轻握着，“你看，校园课程和亲子手工课的反馈都很好，大家参与的热情很高；教育局也邀请我们去更多学校授课，中医文化进校园的范围会越来越广。另外，我打算联合县文旅局，把中医研学游和乡村旅游结合起来，推出‘中医康养研学线路’，让更多游客走进乡村，体验中医文化的魅力。”
苏晓冉靠在他肩上，轻声说：“我已经和县文旅局沟通过了，他们特别支持。之前赞助的企业，想再捐赠一批研学工具和康养体验物资，用于线路推广；出版社也说，会给研学线路的游客赞助一批中医康养绘本，让大家更好地了解养生知识。”
“太好了！”林辰笑了，眼里满是光亮，“我们一步步来，把每一件事都做好。中医传承就需要这样的创新融合，从校园到社区，从乡村到景区，让这份智慧和温情渗透到生活的每一个角落，代代相传下去。”
他拿起笔，在笔记本上写下：“医韵进校园，手作传温情；研学融康养，传承润童心。圆满，便是让知识浸润成长，让手作连接亲情，让康养守护安康，让每一份坚守都能绽放幸福的光芒。”
写完，他合上笔记本，牵着苏晓冉的手走到窗前。月光温柔地洒在院子里的小药园上，草药的清香随风飘进来，街坊们家的灯光星星点点，偶尔传来几声孩子的梦呓，整个夜晚都温馨又安宁。
林辰知道，他的圆满人生，就藏在这日复一日的坚守与付出中，藏在这生生不息的传承与温情里。未来的路还很长，但他有爱人相伴，有亲友支持，有学生同行，有志愿者助力，更有孩子们承载着传承的希望。他会继续带着“大医精诚”的初心，把每一场活动都办得暖心，把每一堂课程都办得精彩，把每一次服务都做得贴心，让中医的智慧与温情永远延续，温暖一代又一代人。