第16章 哲学启蒙与黑板报（2/2）

逐渐地，双方好像有些较上了劲，男孩们越不想自己的活动被介入，女孩子们就越是如黏糕一样甩也甩不掉。

一次，三个男孩装作放学直接回家。路上，三人商定，亚龙放下书包先返回教室做好准备工作；建军和学民在家先补充能量，之后返回教室，同时给亚龙带一些吃的回来。

亚龙回到教室，用湿抹布一遍遍擦干净黑板，几次端着水盆去卫生间换接清水。楼道里倒是挺清静，多数学生都陆续离校，只有个别教室里还透出灯光，老师在与学生对话，或者学生们之间在互助辅导作业。

亚龙从容地在黑板前来回踱步，思忖着过一会儿如何实施下午课间与建军、学民商定的板报设计稿。

奇怪的是，建军与学民一直没有出现，亚龙左等不来右等不来，开始着急，同时，肚子饿得咕咕叫了。他想，是不是要回去叫他们不要这么磨磨蹭蹭的，但又说不定他们下一秒钟就捧着热气腾腾的包子出现在眼前。

以前，没有出现过谁缺席的情况，这次，仨人少了俩，而且，设计稿和内容页还在学民手里，他说还要策划一下插图的样式。

不知又过了多长时间，亚龙开始坐立不安。他想，必须回去找他们，揪着他们的领子给拉回教室来。他几次疾步走到教室门口，又停下脚步。他没有开着教室门，以免其它班老师和学生看到他一个人踟蹰尴尬的样子。这两个没用的家伙！天都要黑下来了，再不来，我们要加班到深夜了。

突然，教室门被推开，开门的不是两个男孩，而是那两个最不想看见的丫头片子，亚龙想找个地缝钻进去。

“亚龙，你在这里干嘛？我看到你们都回家了，怎么？还是要出板报吗？怎么就你一个人？”念念连珠炮似的一连串问题让亚龙无言以对。

他在那里支支吾吾左顾右盼，像是在师父面前做错了事的孙悟空。“我，在等他们取东西过来，一直没有……”亚龙咕哝着。

“这都几点了？还没影儿呢，赶紧的，明天还有其它学校的领导来交流文艺活动的事情呢。”念念几乎叫了起来，“苗红，快，把二班、三班的珊珊、风云、梅红他们都叫回来，她们可能刚出校门……”苗红放下书包猫着腰冲出教室。

这些刚开完交流预备会的各班文艺骨干们很快聚到一起，讨论板报主题与内容。她们兴奋地意识到，已经为明天学校的活动获取了一个绝佳的主题宣传栏和宣传场地。

她们将今天校长刚刚传达的交流主题和相关内容列为板报主体内容，并准备配以奔放的欢迎配图。

亚龙被晾在了一边。当那两个莫名其妙地带着满身粉笔末的家伙狼狈地出现在教室门口时，女孩子们已经为他俩留出来半个黑板要配插图的位置。

两个男孩简要解释，他们刚回家，就被家长按照居委会的要求强行带到居委会。居委会主任说，明天社区要迎接上级的检查，必须将空了一个月的社区黑板利用起来，请他俩务必帮忙今晚完成。他俩紧赶慢赶完成了社区任务，又强打精神直奔学校。

两个男孩按照女孩子们的指导，趴在黑板上忙活起来。建军刷出来极富艺术性的大大的欢迎标题横幅，学民则发挥艺术天分将女孩子们的美好梦幻图画描绘在黑板上。在少年宫的严格美术绘画训练起到了决定性作用。

他们两人为在大家面前铺展了女孩子们梦幻般的设想而洋洋自得，只有亚龙在一旁闷闷不乐，既失落又无奈。自己在大家面前表现得如此优柔寡断，与女孩子们的当机立断形成鲜明对照，孰优孰劣不言自明。完成了任务，大家才又感到饥肠辘辘，赶紧打道回府。

第二天，学区负责人和几十所学校校长在萧校长陪同下经过一班时，被黑板报所吸引。校长们纷纷夸赞学校在文艺活动方面所做的大量富有成效的工作，高度肯定学校对此次交流活动的高度重视，热情赞扬教师和学生们高度的参与积极性，学校的这些经验值得大力推广。

此次板报危机，以一班高效高能的形象实现了大反转，在全校大会上，一班获得多项好评；班主任表扬了板报三人组和念念与苗红；念念则向二班、三班的班主任老师表达了对他们班文艺委员们友情赞助的感谢。

这样一些事情表明，男孩做事与女孩做事有着显着区别。后来，亚龙觉得，有些事是个人性格所致，有些事则是性别不同使然。

国庆节前几天，亚龙与建军和学民商定此次黑板报只用标题和图画。他要以独特的方式为伟大祖国祝寿，同时，摆脱那些黏糕的纠缠。

那个晚上，他们故技重演，不过，增加了打听好学校没有文艺会议和相关活动这一步，又在天黑前返回教室，开始踌躇满志地实施他们的周密计划。

此次，只给了建军刷标题大字的机会，其余部分则留给了亚龙和学民。

亚龙在整张黑板上描绘出六只祝寿的仙鹤。它们头顶朱砂亭亭玉立，有的摆头互动，有的振翅舞蹈，有的曲颈高歌，有的回首眺望。亚龙快速勾勒，大胆着色，细细精修，他要让仙鹤活灵活现呈现在观者面前。学民则忙于背景描绘：铺上草坪，栽上松树，铺展蓝天，嵌上祥云。

很晚他们才完成工作。那是让三人最为满意的一幅杰作。

第二天，所有同学在进入教室时都几乎一下子愣在门口，盯着黑板报看了又看。念念和苗红并肩进入教室时，亚龙看到她们睁大了眼睛，不约而同地感叹道：“天哪，太棒了！”

那是让黑板报三人组扬眉吐气的一周。其它各年级的老师和学生都来观摩一班的黑板报。三人组则若无其事地投入课堂学习当中。

国庆节后一周，那天放学，亚龙像以前正常情况下所做的那样，端着水盆去卫生间接水，准备擦干净黑板报。念念不解地说：“这才刚过了国庆，你们怎么，就要擦掉仙鹤吗？”

亚龙轻松地说：“国庆节已经过去，我们投入正常的学习了，需要给大家提供更多新的学习资料。”

念念说：“我觉得还是把仙鹤再留至少一周吧，画得这么棒，这么快就擦去，多可惜啊。”

亚龙站在黑板报前，扫视着那些仙气飘飘的丹顶鹤，心中默念：你们自由了，谢谢你们，飞吧，到你们想去的地方，无论你们到了那里，永远为你们祝福。如果你们真的灵气在身，烦请能够衔来一张龙鳞，我将给予你们我能付出的任何东西。

男孩们与女孩子们好像战成了平手。大家相互更加敬重、更加信任与提供更多帮助。

念念和苗红还为负责绘画的学民和亚龙分别准备了插图册。那是她们从报纸上剪下的各种报花广告插图，被分门别类整齐地粘贴在卡片上，再装订成册。之前，三个男生只是从各处零星地搜集插图，使用之后就不知丢到哪里去了。收到插图册使三人如获至宝，省去了很多工夫，还极大地丰富了素材储备。

男孩们也在女孩子们需要时随叫随到，毫不迟疑。

亚龙想，虽然男孩做事与女孩子做事有着显着区别，无论这些区别是个人性格所致，还是真的由于性别不同使然，这些经历已经表明，双方之间具有真诚的友谊。

由黑板报引来的“友谊鳞片”自然应该是黑色。后来，他想了想，由于与黄念念有关，将黑色改为了黄色，同时它也标志着友谊像黄金那样纯净和珍贵。

放在哪个部位这个问题让亚龙着实想了一阵子。最终把友谊鳞片放到后背上——在任何需要的时候，友情的力量会在背后支持你，推动你，为你提供额外的前进助力，助你做成更好的自己。