第146章 孔明纵论安民策，文若决意琢璞玉（1/2）

曹休带着诸葛亮赶回开阳城的时候，曹操已经离开这里南下了。

毕竟孙策的先锋已经进入东海郡，曹操也要带着大军南下。不过曹操把荀彧留在了开阳，第一是让他整顿琅琊郡诸多事宜，第二就是让他接待那位名叫诸葛亮的大才。

曹操说了，军情紧急，不能留在开阳静候诸葛先生，还望诸葛先生见谅。待一切事了，他必定亲自摆下酒宴，向诸葛先生致歉。

在见到曹休带回来的诸葛亮之后，荀彧是怎么想的呢？

主公啊，这孩子太小，怕是……不一定能喝酒啊。

……

荀彧面带微笑坐在那里，一直在认真观察着坐在斜对面的诸葛亮。

这就是疾之说的大才？如此年幼……疾之又是如何知道此子有大才的？

荀彧面上不动声色，心中却已转过数个念头。

不过嘛，荀彧也注意到了，这少年虽然年仅十三四岁，但坐姿端正，目光清明，更难得的是在这州府衙之中，竟无半分局促。

寻常少年见到这般阵仗，要么畏缩不安，要么故作老成，但这诸葛亮却显得从容自若。

“听闻小先生博览群书……荀彧温声开口，“不知近来在读什么？”

诸葛亮已经猜出来荀彧是要考校自己，不过荀彧乃国士，又是谦谦君子，诸葛亮也愿意坦诚相待。

他欠身答道：“回文若先生，亮近日正在研读《管子》。”

“哦？”荀彧眼中闪过一丝讶异，这个年龄的孩子，已经在读《管子》了？

“那……小先生觉得管仲治国，最值得称道之处何在？”荀彧不禁追问道。

“管仲之要，在通权达变。”诸葛亮不疾不徐地答道，“其言，仓廪实而知礼节，看似重利，实则深知民生，乃教化之本。齐桓能成霸业，正因管仲懂得先富民，后强国。”

这番见解让荀彧微微颔首。

翻译一下这句话，就是说管仲很务实，他知道治国得先让人民有钱有粮，解决了生存问题，才能谈文明礼貌，最后国家才能强盛。

这番见解让荀彧微微颔首。

他随即又考校了几个经史问题，诸葛亮皆对答如流，且常有独到见解。

让荀彧惊讶的是，当谈及琅琊国当前政务之时，这少年竟能一针见血地指出几个关键。

“亮之愚见，琅琊新定，当务之急，其一，在安抚流民，恢复农耕。若能效仿管仲相地而衰征之法，按土地肥瘠定赋税，必能收民心、固根基。”

“其二，当设常平仓。丰年收储，灾年放粮，既可平抑粮价，又能赈济灾民，使百姓无饥馑之忧。”

“其三，宜兴修水利。琅琊国毗邻沂、沭二水，今当效李冰都江堰之智，开渠引水，既可防洪，又能灌溉，乃百年之大计矣。”

“其四，当重开官学。乱世之中，教化不可废。若能延请名儒讲学，既可收拢士子之心，亦可为明公培育人才。”

荀彧手中茶盏微微一颤。

说实话，这四条建议——安民、积谷、治水、兴教，条条切中琅琊时弊，句句皆是治郡良策。

若是一位在官场沉浮半生的老成官吏提出此论，荀彧只会觉得理所应当，甚至可能还要与之探讨细则。

但此言出自一个十三岁的少年之口，嘶……这可就不一般了。

荀彧出自颍川，也是见惯了所谓的各种少年英才。说实话，若是荀家子弟在十三四岁的年龄……

不不不，不用十三四岁，哪怕是是二十岁、甚至是二十五岁，能有这样的见识，已属难得。

可这孩子才十三四岁啊。

荀彧仿佛看到了一块未经雕琢的璞玉。

像荀彧这样的人，有个通病，就是在看见这种璞玉之后，就会忍不住想要亲手雕琢，将其打磨成器。