第32章 魁地奇招新选拔（1/2）

二次的练习却没有更多的进度。

房间内，窗户被厚重的帷幔遮得严严实实，弗立维教授在房间四角布下了更复杂的魔法监测符文，微光在空气中流淌。

卢平教授的神色也比上次严肃。

“记住，”他声音平稳但极具穿透力，

“呼神护卫的核心，不是强大的魔力，而是不可动摇的快乐和守护的意志。咒语本身只是导引。现在，集中精神，回忆你们选定并反复锤炼过的那个记忆，让它充满你们整个意识，然后，清晰而坚定地念出咒语。”

科拉站在指定的位置，闭上眼睛。

她选择的记忆清晰而炽热：她第一次成功使用漂浮咒的场景。她以为自己已经将它打磨得足够锋利。

“呼神护卫！”

她和其他人几乎同时念出咒语，魔杖奋力向前指出。

几缕稀薄、闪烁不定的银白色雾气从其他几人的魔杖尖端勉强渗出，像风中残烛般摇曳了几下，便消散无踪。

那位斯莱特林六年级级长那边甚至只迸出几点火星似的光屑，他低声咒骂了一句。

塞德里克杖尖的银光持续了大约两三秒，比其他人更凝实些，但也仅此而已。

科拉紧盯着自己的杖尖。

一缕明显比其他人更亮、更稳定的银白色光芒涌了出来，如同实质的轻烟，持续了足足五、六秒钟，将周围一小片区域照亮，驱散了练习室内固有的阴冷感。

卢平教授赞许地点了点头。

然而，也仅此而已。

光芒没有进一步扩张，没有溢出的趋势，更没有丝毫要凝聚成任何形态的征兆。

它只是稳定地存在着，然后，随着科拉因为持续输出魔力维持而微微感到疲惫、心神出现一丝极其细微的松懈时，便如同退潮般缩回了杖尖，消失不见。

一整节课，科拉反复尝试了六七次，结果大同小异。

她能召唤出比旁人更持久、更明亮的守护光芒，证明她的快乐记忆足够强烈，魔力掌控也足够精准。

但这光芒仿佛被一道无形的屏障锁在了魔杖里，无法真正“释放”出来，形成具有驱散力量的实体或场域。

说不失落是不可能的。

科拉·卡佩内心深处，一直坚信自己是个天才。

不是在所有学科，但在她专注的领域——魁地奇、黑魔法防御术、以及需要决断和领导力的场合——她对自己的能力有着清晰的认知和强烈的自信。

她习惯了领先，习惯了克服困难，习惯了看到努力迅速转化为可见的成果。

守护神咒是她主动寻求挑战的领域，首节课的领先和卢平教授的认可更强化了这份预期。

然而现在，她遭遇了一堵看不见的墙。

她的光芒比别人亮，但就是无法突破那个临界点。

看着塞德里克虽然光芒较弱却也在稳步延长持续时间，看着卢平教授耐心指导佩内洛如何调整呼吸与记忆共鸣的节奏，一种微妙的挫败感像细小的藤蔓，悄悄缠上她的心头。

难道自己的快乐记忆还不够“纯粹”？难道内心深处还有连自己都没察觉的疑虑或阴影在阻碍？还是方法不对？

但科拉毕竟是科拉。

短暂的失落后，她深吸一口气，将那股烦躁压了下去。她从来不是会被挫折长久困住的人。

也正因如此，她只短暂失落就重整旗鼓。

毕竟她迟早能做到。

而这并不是一个能一蹴而就的咒语。它的难度名副其实。

这反而激起了她更强烈的征服欲。越是难，越有挑战的价值。

她迟早会让那光芒突破束缚，不仅仅是一缕轻烟。

课程结束时，卢平教授进行了总结：“今天大家都有了初步的体验。记住这种感觉，记住光芒出现时你们内心的状态。

不要急于求成，守护神咒需要时间和心境的磨合。回去后，可以继续冥想巩固你们的记忆，但切忌在没有监督的情况下尝试实体咒语。下周同一时间，我们继续。”

离开练习室，正午的阳光有些刺眼。科拉眯了眯眼睛，将魔杖收好。

上午是精神的锤炼，下午还有体能的考验——周六下午是魁地奇招新选拔。

选拔定在下午两点，正是阳光最盛、理论上摄魂怪影响可能最弱的时候。

塞德里克作为队长需要主导整个选拔，而这次他们只招收追球手。

科拉和几位老队员，包括蒂娜、埃罗尔、布兰琪和埃文，都在场协助评估。

科拉换上熟悉的魁地奇袍，拿起她的横扫七星走向球场时，已经将守护神咒抛却脑后。

球场上已经聚集了不少人，从紧张兮兮的二年级学生到摩拳擦掌的高年级学生，嗡嗡的议论声甚至压过了摄魂怪带来的压力。

今年的选拔前表演被取消了，塞德里克已经先一步换好球服，正站在球场上赫奇帕奇分区的正中央，正大声宣读选拔流程和注意事项，努力让自己看起来镇定权威。

科拉走过去，站在他身侧稍后的位置，目光扫过人群。

她看到了几个熟悉的面孔，也有些完全陌生的。

她评估着每个人的体型、姿态、拿着扫帚的样子，甚至眼神中是兴奋多于忐忑，还是相反。

“首先，基础飞行测试。”塞德里克喊道，“所有人，听我口令，升空！绕场地匀速飞行三圈，展示你们的控制力！”

扫帚纷纷离地，选手们升空，队伍略显杂乱，科拉的目光紧紧跟随。

她注意到一个矮胖但手臂结实的二年级男生，扫帚控制得很稳；一个三年级女生动作轻盈流畅，转弯时有种天生的优雅；还有一个三年级男生速度很快，但动作有些毛躁，差点撞上别人，让科拉想到青训时那对兄弟中的哥哥，贾斯帕· 科尔。

塞德里克很清楚，追球手不仅需要飞行技术，更需要精准的投掷、协作的意识以及在压力下得分的能力。

“基础飞行测试结束！”塞德里克的声音被扩音咒清晰地送到每个人耳边，“所有人降落。接下来，追球手专项测试。”

“我需要你们分成三人一组，临时组队。老队员会向你们抛出鬼飞球，你们需要在躲避游走球的飞行中接球、传递三次后射门。

重点不是你是否进球，而是你如何控制球、如何与临时队友配合、以及选择射门的时机。明白了吗？”

塞德里克打开球箱，游走球冲天而起，人群传来一阵混合着紧张与兴奋的骚动。

科拉、蒂娜、埃文等人已经各自拿起一个暗红色的鬼飞球飞到不同的方位，埃罗尔和丹尼斯拿着击球棒一左一右分开，布兰琪负责在球门柱附近观察射门选择。

人群快速移动起来，学生们自发或被迫地组成了临时的三人小队。

科拉飞到她负责的扇形区域上空，单手持球，目光扫过下方一张张仰起的、紧张的脸。

“第一组，开始！”塞德里克一声令下。

埃罗尔和丹尼斯几乎同时挥棒，两颗游走球带着骇人的呼啸声砸向升空的第一组。

那三个学生——其中包括那个动作毛躁的三年级男生——顿时一阵慌乱，队形散开。

科拉看准时机，在游走球从他们中间穿过的刹那，手腕一抖，将鬼飞球平直地传向那个高年级男生。

他反应很快，几乎是本能地接住了球，但接球的动作太大，扫帚因此歪斜了一下。

“传球！快传！”他的一个临时队友——一个满脸雀斑的女生——尖声喊道。

他仓促地将球扔向她，球速过快，角度也偏，雀斑女生奋力伸长手臂才勉强指尖触到球，球弹开了。

第三个队友试图去救，却与一只游走球的轨迹擦肩而过，惊得猛拉扫帚上升，球径直向下落去。

“控制！注意你们的控制力！”塞德里克在场边喊道，眉头微皱。

那个三年级男生迅速俯冲，赶在球落地前捞起了它，但整套配合已经支离破碎。

“下一组！”塞德里克果断道。

科拉的目光落在那个矮壮结实得像个小号坦克的二年级男生身上，他所在的第二组升空了。

面对呼啸而来的游走球，他并没有像第一组那样惊慌躲闪。

他稳稳地控住扫帚，小幅度地挪移，让游走球贴身掠过，目光紧盯着科拉手里的球。

科拉这次传了一个稍微有些旋转的球，直奔他而去。

男孩伸出粗壮的手臂，牢牢将球箍在怀里，冲击力让他身下的扫帚只是微微一沉，立刻稳住。

他快速瞥了一眼队友的位置，一个队友正被埃文追着传球，另一个则在试图绕开游走球。

他果断地自己带球向前冲了几米，避开丹尼斯击来的另一只游走球，然后才用一个干净利落的胸前传球，将球送给摆脱了游走球的队友。

三次传递完成得并不花哨，最后射门时，球重重砸在门环上弹开，未能得分，但整个过程显得有条不紊。

“很好的意识，维特先生！”布兰琪在球门柱那边喊道，显然记住了他的名字。

塞德里克向科拉投来一个赞许的眼神，科拉几不可察地点了下头。

那个叫维特的男孩降落时，脸上带着压抑的兴奋和红晕。

选拔继续进行。

那个飞行优雅的三年级女生在第三组，她的接球姿势确实漂亮，如同舞蹈，传球也轻巧准确。

但在一次传递后，她被突然转向的游走球逼得不得不做了一个华丽的螺旋下降来躲避，虽然成功避开了，却也打断了队伍的进攻节奏，最后的射门仓促无力。

“很灵活，维奥莱特，但魁地奇不是芭蕾。”蒂娜在她飞过身边时评论道，声音不大，但足够清晰。

女孩的脸红了红，抿紧了嘴唇。

一组又一组学生升空尝试。