第122章 教学实践（1/2）

清晨的阳光斜斜切过星辉设计学院的玻璃穹顶，将阶梯教室的地板照得透亮。苏晚星踩着铃声推门而入时，正撞见前排几个学生对着投影屏窃窃私语，手指还在平板上飞快滑动，看那架势像是在打一场没有硝烟的团战。

“聊什么呢这么投入？”她把设计手册往讲台上一放，金属封面反射出细碎的光。

坐在第一排的林晓宇猛地抬头，脸上还带着没藏好的兴奋：“苏老师！我们在看‘逐光’品牌的新系列预告，听说他们要和学院合作搞实践项目，是不是真的？”

这话一出，原本还在低头翻书的学生瞬间炸开了锅，几十双眼睛齐刷刷投向讲台，亮得像暗夜里突然亮起的指示灯。苏晚星指尖敲了敲桌面，等教室里的喧闹声渐渐平息，才慢悠悠开口：“消息挺灵通啊。不过准确来说，不是‘他们和我们合作’，是你们要作为设计主体，接过‘逐光’冬季配饰系列的开发任务。”

“哇——”惊叹声此起彼伏，后排的男生甚至拍了下手，被同桌狠狠瞪了一眼又立刻坐直身体，假装正经地翻开笔记本，嘴角却忍不住往上扬。

苏晚星看着眼前这群半大不小的孩子，想起自己刚入行时跟着前辈跑项目的样子，眼底多了几分柔和：“学院一直强调‘设计要落地’，空有图纸和创意撑不起真正的作品。这次合作，品牌方会提供完整的生产链路支持，你们要做的，就是从用户调研、概念发散到成品落地，全程参与进来。当然，我会和行业内的资深设计师一起，全程跟进指导。”

她顿了顿，目光扫过教室里每一张年轻的脸：“但丑话说在前面，实践不是过家家。品牌方有明确的市场指标，生产端有工艺限制，你们可能要面对无数次修改方案、推翻重来的情况，甚至可能最后自己满意的设计，因为不符合市场需求被毙掉。现在打退堂鼓还来得及。”

教室里瞬间安静下来，刚才还满脸兴奋的学生们开始面露迟疑，有人悄悄和身边的人交换眼神，也有人低头摩挲着笔记本上的涂鸦，不知道在琢磨什么。

林晓宇咬了咬嘴唇，又猛地抬起头：“苏老师，我不怕修改！我之前投过三次设计比赛都没入围，早就习惯被毙方案了，多改一次就多学一点嘛。”

她的话像是一颗石子投入湖面，立刻激起了连锁反应。“我也想试试！”“反正迟早要面对职场，不如现在就体验一下”“听说‘逐光’的设计总监是张曼姐？我超喜欢她的作品！”

看着重新活跃起来的课堂，苏晚星嘴角勾起一抹浅笑。她拿出早已准备好的项目手册分发下去：“既然没人退堂，那我们就正式启动。现在分组，五人一组，选一个组长负责统筹。下午两点，品牌方会派代表来做需求宣讲，在此之前，你们可以先讨论一下初步的方向，也可以开始收集相关资料。”

话音刚落，教室里立刻响起搬椅子的声音、讨论声，还有人已经开始抢起了组长的位置。“我来当组长！我之前做过校园文创设计，有经验！”“别抢啊，石头剪刀布决定！”“要不我们组专攻环保材料吧？现在年轻人都吃这一套”

苏晚星靠在讲台上，看着学生们忙忙碌碌的身影，指尖无意识地摩挲着口袋里的u盘，里面存着她准备了半个月的行业案例和避坑指南。这时手机震动了一下，是阿诺德发来的消息：“下午的需求宣讲我也会参加，顺便和你聊聊后续的教学安排。”

看到“阿诺德”三个字，苏晚星眼底的笑意淡了几分。自从上次发现他在课堂上刻意引导学生偏离设计本质，还私下接触几个有潜力的学生后，她就多了个心眼。这次实践项目关注度高，涉及品牌资源和学生的成长机会，她必须盯紧，不能让别有用心的人钻了空子。

“苏老师，我们组想做‘复古未来主义’风格，你觉得可行吗？”一个戴眼镜的男生举着平板跑过来，屏幕上是他画的几张草图，线条稚嫩却充满想象力。

苏晚星接过平板仔细看着，手指点在草图上：“想法很有意思，复古元素和未来科技感的碰撞，刚好契合‘逐光’的品牌调性。但要注意比例，复古元素太多会显得陈旧，科技感太浓又容易脱离日常佩戴场景。可以先做几个小范围的用户调研，看看目标群体对这种风格的接受度。”

她耐心地指出草图中的问题，又分享了几个类似风格的成功案例，男生听得连连点头，飞快地在笔记本上记录着，嘴里还不停念叨：“原来如此，我之前没想到工艺限制，这个金属链条的设计可能不太好生产”

“没关系，”苏晚星笑着说，“实践就是不断发现问题、解决问题的过程。你们现在遇到的每一个坎，都是以后职业生涯里的宝贵经验。”

下午两点，“逐光”品牌的代表准时出现在学院的多功能会议室。领头的正是设计总监张曼，一身简约的黑白套装，气质干练，看到苏晚星立刻笑着迎上来：“晚星，好久不见！没想到这次合作能碰到你，有你在，我可就放心多了。”

“曼姐客气了，孩子们都很有潜力，只是缺乏实战经验，以后还要你多指点。”苏晚星回握住她的手，目光不经意间扫到跟在张曼身后的阿诺德，两人视线短暂交汇，阿诺德脸上挂着公式化的微笑，眼底却没什么温度。

会议室里已经坐满了分组后的学生，每组都带着自己初步整理的资料和草图，脸上既紧张又期待。张曼走到台前，打开ppt的瞬间，原本还在小声讨论的学生们立刻安静下来，全神贯注地看向屏幕。

“首先，欢迎各位同学加入‘逐光’冬季配饰项目。”张曼的声音清晰有力，“我先给大家介绍一下品牌的核心诉求：这次冬季系列，我们主打‘温暖与力量’，目标客群是18-35岁的都市年轻人。他们既要保暖实用，又追求设计感和独特性，不喜欢千篇一律的款式。”

她点击鼠标，屏幕上出现了一组市场调研数据：“从数据来看，近一年来，带有情感共鸣的设计更受消费者青睐，比如刻字元素、可拆卸设计、环保材料的运用等。但同时，大家也要注意，冬季配饰的实用性不能忽视，比如围巾的保暖性、手套的灵活度、帽子的贴合度，这些都是影响消费者购买决策的关键。”

讲到这里，她顿了顿，目光扫过台下的学生：“品牌方不会给大家过多的创意限制，但有三个硬性要求：第一，符合品牌调性；第二，兼顾美观与实用；第三，控制生产成本，单品定价不能超过399元。这三个要求，是你们设计的底线。”

“399元？”有学生忍不住低呼，“那环保材料的成本会不会超啊？”

张曼笑了笑：“这就是你们需要解决的问题了。设计不仅是艺术创作，更是平衡的艺术——平衡创意与成本，平衡美观与实用，平衡品牌诉求与市场需求。如果连成本都控制不好，再好的设计也只能停留在图纸上。”

阿诺德这时走上前，接过了话语权：“我补充一点。除了品牌方的要求，作为教学实践项目，我希望大家能在过程中注重团队协作。一个成功的设计项目，不是靠某一个人的灵光一现，而是团队成员各司其职、互相配合的结果。后续我们会安排阶段性评审，不仅看设计成果，也会评估团队的协作能力。”

他的目光落在几个单独坐着的学生身上，语气带着几分刻意的强调：“我知道有些同学可能习惯单打独斗，但职场上没有孤胆英雄。这次实践，也是为了让大家提前适应职场环境，学会沟通、妥协和配合。”

苏晚星不动声色地看着他，心里清楚他这话看似在强调团队协作，实则是在暗示那些不服从他的学生。她走上前，自然地接过话题：“阿诺德老师说得对，团队协作很重要，但同时，我也希望大家能保持自己的创意个性。好的团队，是能让每个成员的优点都得到发挥，而不是磨平所有人的棱角。”

她看向学生们：“后续遇到任何问题，不管是设计上的瓶颈、团队内部的矛盾，还是和品牌方沟通的障碍，都可以随时来找我。我的办公室门永远敞开，电话24小时开机。”

学生们用力点头，有人已经开始在笔记本上写下“保持创意+团队协作”的字样，还有人悄悄拍下了ppt上的市场数据，打算回去再仔细研究。

需求宣讲结束后，学生们立刻投入到紧张的项目推进中。会议室里、走廊上、甚至食堂里，都能看到他们讨论的身影。苏晚星也没闲着，每天除了正常的授课，其余时间几乎都泡在学生工作室里，逐个小组进行指导。

“你们这个围巾的配色方案太沉闷了，冬季本来就容易让人觉得压抑，应该加点明亮但不刺眼的色彩作为点缀。”她指着一组学生的设计稿，“可以试试低饱和度的姜黄色，和深灰色搭配，既温暖又不失高级感。”

“老师，我们想做可拆卸的手套，但是拆下来的部分不知道该怎么处理，总不能让用户揣在口袋里吧？”另一组的学生拿着模型过来请教，脸上满是困惑。

苏晚星接过模型摆弄了一下，手套的主体是羊毛材质，指尖部分可以拆卸，露出里面的触控面料，方便使用手机。她想了想，突然眼睛一亮：“可以把拆卸下来的指尖部分设计成小巧的挂件，比如做成星星、月亮的形状，拆下来后可以挂在包上，既是配饰又不容易丢失。”

“哇！这个主意好！”学生们瞬间茅塞顿开，立刻围在一起讨论起来，有人拿出笔开始画草图，有人打开电脑查挂件的工艺细节，原本停滞的思路突然变得畅通无阻。

就这样忙忙碌碌过了一周，各小组都拿出了初步的设计方案，准备迎接第一次阶段性评审。评审会定在周五下午，品牌方的代表和学院的几位专业老师都会参加，阿诺德作为教学负责人，自然也在评审团之列。

评审会开始前，苏晚星特意去了一趟学生工作室，看到林晓宇他们组正在紧张地调试ppt，每个人脸上都带着明显的疲惫，眼底却透着兴奋。“怎么样？都准备好了吗？”

林晓宇揉了揉眼睛，点头道：“差不多了，就是有点紧张。苏老师，你说我们的方案会不会太冒险了？”他们组最终确定的方向是“自然共生”，用回收的海洋塑料做成纱线，搭配羊毛材质，设计出一系列带有树叶、花朵元素的配饰，还在每一件作品上都做了可扫描的二维码，扫描后能看到材料回收的全过程。

“冒险不等于不靠谱。”苏晚星拍了拍她的肩膀，“你们的方案既有环保理念，又有可落地的工艺，还能通过二维码增加与消费者的互动，这些都是亮点。一会儿评审的时候，自信一点，把你们的设计理念讲清楚就行。”

正说着，阿诺德也走进了工作室，看到林晓宇他们组的设计模型，眉头几不可察地皱了一下：“用回收海洋塑料做主料？这种材料的稳定性和手感都不如原生材料，品牌方未必会接受。”

林晓宇立刻反驳：“可是现在消费者越来越重视环保，而且我们已经做过测试，回收塑料纱线经过特殊处理后，手感和保暖性都不输原生材料，成本还能降低15%。”

“测试数据不能代表市场反馈。”阿诺德语气平淡，却带着一种不容置疑的权威感，“年轻人买配饰，首先看的是颜值和手感，环保理念只是加分项，不是必选项。你们把宝全押在这上面，风险太大了。”

林晓宇还想再说点什么，被苏晚星用眼神制止了。她看着阿诺德，语气平静却坚定：“实践项目本来就允许试错。而且我觉得，将环保理念与实用设计结合，恰恰是这个方案的亮点。至于市场反馈，我们可以通过后续的用户测试来验证，现在下结论还太早。”

阿诺德深深看了苏晚星一眼，没再说什么，转身走向其他小组，只是在路过林晓宇他们组的模型时，指尖不经意地碰了一下，模型上的树叶挂件晃了晃，差点掉落在地上。林晓宇吓得赶紧扶住，不满地瞪了阿诺德的背影一眼。

苏晚星安抚地拍了拍她的后背：“别在意，专注自己的方案就好。是金子总会发光的。”

评审会正式开始，各小组依次上台展示方案。有的小组走简约路线，设计了经典款的围巾和手套，主打保暖和百搭；有的小组偏向潮流风，加入了时下流行的棋盘格、撞色元素，看起来活力满满；还有的小组剑走偏锋，用3d打印技术制作了造型独特的耳饰，虽然工艺复杂，但创意十足。