第144章 黉门传书声，新苗待参天（2/2）

一个戴眼镜的男生举手：“老师，我看过苏大人写的《格致浅说》，里面说‘技术要为民生服务’。我想考经世大学的造船系，以后造能在北极航行的船，让咱们的货物能送到更冷的地方去！”教室里响起热烈的掌声，苏砚秋坐在后排，悄悄为他鼓了鼓掌。

图书馆里，学生们或坐或站，有的在看纸质书，有的在翻电子阅读器，还有几个围在一起，用平板电脑查阅“寰宇博览会”的资料。管理员说：“我们的书库连了全国的‘数字图书馆’，洛阳经世大学的珍贵典籍，在这里也能看到电子版。”

苏砚秋走到一个女生身边，她正在看《农桑新术》，笔记本上记满了“无土栽培”“病虫害防治”的要点。“我家在农村，”女生有点害羞，“想学好技术，回去教爸妈种出更好的菜。”

夕阳西下时，苏砚秋站在中学的“校史墙”前。墙上的照片从黑白到彩色：最早的经世学堂只有几间土房，学生们穿着长袍；后来盖了砖瓦房，有了篮球场；如今的校园高楼林立，学生们穿着整齐的校服，眼里闪烁着自信的光。

“苏大人，您看这行字。”王校长指着墙尾的题词，“是您当年写的‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’，我们把它刻在了石头上，每天升国旗时，全校师生都要读一遍。”

离开学校时，晚自习的铃声响起，教室的灯光次第亮起，像一片星星的海洋。苏砚秋回头望去，仿佛看到无数株新苗在这片土地上扎根、生长，他们会比前人更懂科学，更有勇气，更清楚自己要往哪里去。

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”他对身边的校长们说，“你们做得很好，这把火，在孩子们心里烧得很旺。”

夜色渐浓，校园里的读书声还在继续，与远处的城市灯火交融在一起。苏砚秋知道，这些稚嫩的声音里，藏着一个国家的未来——他们会带着课堂上学的知识，操场上练的勇气，实验室里养的好奇，把这大明的江山，建设得比他能想象的，还要好。