第377章 棱镜记：藏在时光里的七色碎片（1/2）

棱镜记：藏在时光里的七色碎片

清晨擦拭书架时，指尖触到一个冰凉的物件——是小学时科学课上用的三棱镜，透明的玻璃棱面蒙着薄尘，边角被岁月磨得有些圆润，却依旧能看出当年的透亮。我拿着它走到窗边，让晨光穿过棱面，霎时，一道细碎的彩虹落在书桌的笔记本上，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，像被谁撒了一把彩色的糖，轻轻贴在纸页的字迹上。风从纱窗缝里钻进来，带着楼下桂花的清香，忽然想起外婆家灶台上的玻璃糖罐，阳光落在罐子里，也会映出这样的彩色光斑，把童年的甜都裹在里面。

七岁那年的夏天，我被送到皖南乡下的外婆家。外婆家的厨房在老屋的东头，灶台上摆着一个玻璃糖罐，罐子里装着水果硬糖，红色的是草莓味，黄色的是柠檬味，绿色的是苹果味。每天帮外婆烧火后，她都会从罐子里拿出一颗糖，放在我手心里，说“甜一甜，力气就回来了”。我总喜欢把糖放在窗台上，让阳光照着，看糖块里的气泡在光里轻轻晃，偶尔有阳光透过糖块，落在灶台上，映出小小的彩色光斑，像藏在烟火气里的彩虹。有次我拿着糖块追着光斑跑，不小心把糖掉在地上，摔成了两半。我蹲在地上哭，外婆却笑着捡起糖块，把没沾灰的一半递给我：“碎了也甜，就像日子，偶尔有小磕碰，也藏着甜。”那天的阳光很好，透过摔碎的糖块，灶台上的光斑变成了两道，像外婆的手，轻轻拍着我的背。

小学三年级，学校开设科学课，老师给每个人发了一块三棱镜。第一次在课堂上看到棱镜映出彩虹时，我兴奋得差点跳起来。老师说“棱镜能把阳光分成七种颜色，就像生活里的事，看起来普通，其实藏着很多不一样的美好”。我把棱镜放在铅笔盒里，每天放学都拿出来玩，有时对着教室的日光灯，有时对着窗外的夕阳，看不同光线下的彩虹落在课本上，把生字都染成彩色。有次同桌不小心把我的棱镜摔在地上，棱面磕掉了一小块。我心疼得要命，同桌却从书包里拿出一块水果糖，说“我用糖给你补彩虹”。我们把糖块放在阳光下，果然映出了小小的光斑，虽然没有棱镜的彩虹完整，却让我忽然想起外婆家的糖罐——原来不管是棱镜，还是糖块，只要心里装着光，就能找到美好。

初中时，我开始喜欢画画。有次美术课，老师让我们画“生活里的色彩”，我想起了棱镜的彩虹，便把画纸铺在窗边，用棱镜把彩虹映在纸上，按着光斑的颜色一笔一笔地涂。画完后，老师在我的画纸上写了“用心看见美好”。那天放学，我拿着画和棱镜回家，路过街角的花店，看见老板娘正把一束向日葵放在窗边，阳光透过花店的玻璃窗，落在花束上，也映出了淡淡的彩色光斑。老板娘笑着说“向日葵跟着太阳转，就像我们跟着美好走”。我忽然觉得，棱镜的彩虹不只是在纸上，还在花店里，在阳光下，在每一个用心感受的瞬间里。从那以后，我总带着素描本，走到哪里就画到哪里，画阳光下的树叶，画雨后的彩虹，画街角的光斑，把生活里的色彩都藏在画纸里。

高中时，学习压力越来越大，我常常会在晚自习后，一个人坐在教学楼的天台上，拿着棱镜看月亮。有次没有月亮，只有零星的星星，我把棱镜对着星光，却没有映出彩虹，心里忽然有点失落。这时，班长拿着一盏小台灯走过来，说“没有星光，我们就自己造光”。他把台灯放在天台上，我拿着棱镜对着灯光，果然映出了淡淡的彩虹，落在我们的校服上，像给青春绣上了彩色的线。班长说“生活就像棱镜，有时需要一点光，才能看见美好，要是没有光，我们就做自己的光”。那天的风有点凉，可彩虹的光斑却暖得人心里发烫。我忽然明白，棱镜的彩虹不只是靠外界的光，还靠心里的光，只要心里有光，再暗的日子也能找到色彩。

大学时，我去了海边的城市读书。第一次在海边看到日出时，我拿着棱镜对着朝阳，彩虹的光斑落在沙滩上，随着海浪轻轻晃，像撒了一把彩色的贝壳。有个老爷爷坐在旁边的礁石上，看着我玩棱镜，笑着说“我年轻的时候，也喜欢看阳光的颜色，那时没有棱镜，就用碎玻璃片，一样能看到彩虹”。他跟我说，年轻时他在海边当渔民，遇到过风暴，船差点翻了，是靠着对日出的期待，才坚持到救援的到来。“不管遇到什么困难，只要看看太阳，看看光，就知道日子还能继续”。那天的日出很美，棱镜的彩虹和朝阳的金红混在一起，把沙滩染成了彩色。我忽然觉得，棱镜的彩虹不只是好看的颜色，还是一种希望，像老爷爷说的，只要心里有光，就能穿过黑暗，看到美好。