第310章 种子与壁垒（2/2）

“小七，想象你的心里有一颗小小的、发着暖光的种子。”苏婉的声音轻柔，如同在讲述一个睡前故事，“外面的‘坏声音’像冷风，想吹灭它。但我们不怕，我们给种子围一圈小篱笆，用开心的记忆做泥土，用‘不怕’的念头浇水，让它的光暖暖的，很结实。”

小七闭着眼睛，努力地想象着。她想到了苏婉阿姨温柔的微笑，想到了阿雅阿姨虽然不说话但会接她的能量棒，想到了杰克叔叔做的会发光的小玩具……一股暖意在她心间汇聚，真的仿佛凝聚成了一颗小小的、发着微光的光点。

“感觉到了吗？”苏婉引导着，“当觉得外面‘吵’的时候，就想想这颗小种子，摸摸它，它很结实，不会被吹走。”

这是一种将抽象的“精神防御”概念，转化为小七能够理解和操作的内在意象。对于小七这样感知敏锐的孩子，强行筑起冰冷的“墙壁”可能适得其反，不如引导她培育自身内心的“光”，以柔克刚。

阿雅也注意到了苏婉对小七的特别辅导。她没有打扰，只是偶尔在训练间隙，会默默地将一份额外的水果或是一块干净的磨刀石（小七好奇地问过这是什么）放在静滞室那个小角落的旁边。这是一种无声的支持，属于阿雅式的关怀。

希望前哨正在悄然转变。从最初对“焚书人”低语的茫然与被动承受，到如今逐步建立起技术和心理的双重防线。每一个人，无论是研究员、战士，还是像小七这样的特殊孩子，都在以自己的方式，为构筑这道无形的“精神壁垒”添砖加瓦。

他们不再仅仅是被动地等待着未知的威胁降临，而是主动地学习、适应，并准备着在必要的时候，向那弥漫着铁锈与狂热的东南方向，发起属于理智与文明的反击。希望的种子，不仅种在小七的心里，也种在了整个前哨的信念之中。