第5章 格物书院（2/2）

若格物书院输了，臣立即关闭书院。

王明远傲然应战：

若国子监输了，学生愿来此书院听课！

比试定在三日后。

第一场算学比试。

国子监派出最擅长算学的张生。

格物书院派出一个农家子弟李二狗。

题目是计算渭北新垦荒地的赋税。

张生摆开算盘，噼里啪啦计算。

李二狗直接用新式记账法，很快得出结果。

裁判宣布：

格物书院胜！

第二场治水比试。

要求在沙盘上设计灌溉方案。

国子监生员引经据典，侃侃而谈。

格物书院学生实地测量，给出具体施工方案，并在用沙盘高坡上安放小型水车模型进行演示操作，成功引水灌溉。

裁判再宣布：

格物书院胜！

第三场农事比试。

辨识作物病害，并提出解决方案。

国子监生员翻阅古籍，寻找答案。

格物书院学生直接指出病因，并提出防治方法。

三比零，格物书院全胜。

王明远脸色惨白，难以置信。

李世民拍案叫好：

好！这才是真才实学！

他转向李默：

李爱卿，朕要重赏书院！

长孙韬突然开口：

陛下，书院耗费巨大，钱从何来？

回陛下，

苏婉儿出列，

书院开支均由丝路商盟承担，未动用国库一分一银。

她呈上账册：

所有收支，皆有记录。

李世民满意点头：

既然如此，李相用心了，朕就放心了，。

当日下午，李默在书院召开首次讲学。

今日第一课，讲格物致知的真义。

教室里坐满了学生，连王明远也来了。

李默拿起一个红薯：

谁能说出此物产量？

一个学生起身：

亩产二十石。

如何提高产量？

另一个学生回答：

选育良种，改良土壤，合理施肥。

正是！

李默赞许道，

这就是格物致知。从具体事物中探寻道理，用这些道理改善民生。

窗外，李世民悄悄观察，满意地点头。

房玄龄轻声道：

陛下，李相此举，或可为我大唐培养出新的实用人才，能够做到人尽其用。

杜如晦补充：

只是，恐怕会触动太多人的利益。

果然，当晚长孙韬府中。

王珪焦急地说：

今日比试，让格物书院名声大噪啊！

崔浩恨恨道：

现在连国子监的生员都跑去听课了。

长孙韬把玩着一块玉佩：

急什么？书院建起来了，麻烦才刚开始。

他吩咐道：

去查查书院的师资。看看有没有可做文章的地方。

与此同时，李默正在书院规划课程。

石磊汇报：

大人，又有三十名寒门子弟报名。

苏婉儿整理着名册：

只是合格的教员太少了。

无妨。

李默说，

从安西调二十名匠师过来。我亲自去请杜相推荐几个精通算学的人。

赵小七匆匆进来：

大人，有人在打听教员们的背景。

李默冷笑：

果然来了。

他吩咐道：

把所有教员的履历公开张贴。我们要堂堂正正。

三日后，书院门口贴出所有教员的履历。

围观者议论纷纷：

这位王匠师曾在安西改良军械？

这位张先生精通水利，修过三条水渠？

王明远也在人群中，默默观看。

当晚，他求见李默。

学生...想报名格物书院。

李默微笑：

想学什么？

学生想学能造福百姓的真本事。

秋风吹过书院，琅琅读书声随风飘荡。

李默站在格物致知，实业兴邦的匾额下，目光坚定。

石磊走来：

大人，一切都很顺利。

还早。

李默望向远方，

这只是开始。

在长安的夜色中，格物书院的灯火格外明亮。

这灯火，照亮了一个崭新的时代。