第190章 教育与人才井喷（2/2）

没错,女儿。护国府的技术学院不限性别,只要考试通过,男女都能入学。

最终录取的两百人中,有十五名女性。她们大多报考医学系和师范系,也有两个大胆的女孩报考了工程系。

在这个女子地位低下的时代,这已经是了不起的进步了。

九月初一,技术学院正式开学。

开学典礼在新建的礼堂举行,二百名学生整齐就座。卢象升、方以智、顾炎武等人坐在主席台上。

诸位学子。卢象升站起来致辞,欢迎你们来到护国技术学院。你们是护国府教育改革的第一批学生,也是护国府未来的栋梁。

你们将在这里学习三年。三年后,你们会成为工程师、医生、教师、农业专家、商业人才。你们将用你们的知识和技能,建设护国府,造福百姓。

记住,学习不是为了做官,不是为了发财,而是为了掌握本领,服务社会。护国府给了你们学习的机会,你们将来也要回报护国府,回报百姓!

学生们齐声应道,眼中充满了憧憬和决心。

典礼后,开始分班上课。

第一堂课,卢象升亲自讲授《算学基础》。

诸位,今天我们学习分数。卢象升在黑板上写下1\/2 + 1\/3 = ?

谁能告诉我答案?

一个学生举手:是2\/5?

不对。卢象升微笑着摇头,分数相加,要先通分。1\/2等于3\/6,1\/3等于2\/6,相加等于5\/6。

学生们恍然大悟:

卢象升耐心地讲解着,从通分到约分,从分数加减到分数乘除。学生们听得认真,不时记笔记。

工程系的课更有趣。徐尔觉带着学生们到工坊,让他们亲手操作机器。

你们看,这是齿轮传动。徐尔觉指着一台机器,大齿轮转一圈,小齿轮转三圈。这就是传动比。

现在,你们自己动手,组装一个齿轮传动装置。

学生们兴奋地动手,有的成功了,有的失败了。但失败了也不要紧,重新来过。在动手的过程中,他们对机械原理的理解,比读一百遍书都深刻。

医学系的课堂更是别开生面。刘婆子带着学生们到医馆,亲手教他们把脉、开药。

这个病人,你们看他的脉象,浮而数,说明是风热感冒。刘婆子一边诊脉一边讲解,用药要疏风清热,我一般用银翘散加减。

学生们仔细观察,认真记录。

陈秀英还带他们到解剖室,用动物尸体讲解解剖结构。虽然有些学生一开始很害怕,但慢慢也习惯了。

师范系的学生则到各个初等学堂见习,观察老师如何教书,自己也尝试上台讲课。

农学系的学生下到田间地头,学习如何选种、施肥、灌溉。

商学系的学生到商铺实习,学习如何进货、销售、记账、算账。

一个月后,学生们都有了很大进步。特别是那些工匠出身的学生,本来就有实践经验,现在又学了理论知识,进步神速。

其中最出色的,是一个叫张三的年轻人。他原本是纺织作坊的学徒,报考了工程系。入学仅一个月,他就对纺织机提出了改进方案,让效率提升了20%!

徐尔觉惊喜地向卢象升汇报:护国公,这个张三是个人才!他对机械有天生的敏感,将来一定能成大器!

卢象升很高兴:好好培养他。我们需要更多这样的人才。

医学系也出了个人才,一个叫李四的年轻人。他跟着刘婆子学习,悟性极高,而且敢于创新。他研究出一种新的止血药配方,止血效果比原来的好一倍。

刘婆子激动地说:护国公,这孩子有慧根!老婆子学了几十年医,都没想到这个配方。

农学系也有个出色的学生,叫王五。他设计了一种新式犁,比现有的曲辕犁更轻便,耕地效率更高。

卢象升听说后,亲自去看。确实是个好设计,立刻让李天工组织生产。

这些年轻学生,在现代教育体系下,才华迅速绽放。

与此同时,王婉清主持的女子学堂也在扩张。

从原来的五十人扩招到两百人。课程也更丰富了,除了识字、算术、刺绣,还增加了医护、教育课程。

一些女孩子毕业后,成为护理员,在医馆帮助刘婆子和陈秀英。

一些女孩子成为小学教师,到初等学堂教书。

还有一些女孩子学会了会计,到商铺或府衙帮忙记账。

百姓们逐渐改变了观念。以前觉得女子无才便是德,现在发现,女子读书也能干实事,也能养家糊口,甚至比男人还细心。

女子入学率从50%提升到了80%。越来越多的家庭,开始重视女儿的教育。

九月十五日,一个特殊的女孩来到护国府。

她叫林若兰,十八岁,来自江南的书香门第。听说护国府重视女子教育,她女扮男装,千里迢迢逃出家门,投奔而来。

王婉清接待了她。

你叫林若兰?王婉清看着这个清秀的女孩,你为什么要来护国府?

夫人,民女从小爱读书,但家里不许。林若兰眼中含泪,父亲说,女子读书无用,要赶紧嫁人。可民女不想这样!民女想读书,想做点有意义的事!

听说护国府的女子能读书、能当官,民女就逃出来了。夫人,您收下民女吧!

王婉清被她的真诚打动:好孩子,你来对了。在护国府,只要你有才华,不管男女,都能施展抱负。

你先进女子学堂学习。我看你很聪明,将来可以做更多事情。

林若兰感激涕零:谢谢夫人!民女一定好好学习,报答护国府!

林若兰入学后,很快展现出惊人的才华。她不但聪慧过人,而且有政治眼光,对很多问题都有独到见解。

一次,王婉清讲到妇女工作的困境——很多妇女想出来工作,但家里的男人不同意。

林若兰举手:夫人,民女有个想法。

说说看。

我们可以先从家庭主妇做起。林若兰说道,教她们科学育儿、家庭理财、烹饪营养。让她们觉得,学习是有用的,能让家庭生活更好。然后再慢慢引导她们走出家门,参与社会工作。

这样既不会引起家里男人的反感,又能提升妇女地位。

王婉清眼睛一亮:好主意!若兰,你这想法很有见地!

她回去后,立刻向卢象升汇报:夫君,女子学堂来了个奇才,叫林若兰。她不但聪慧,而且有政治头脑。

卢象升来了兴趣:哦?让我见见她。

第二天,林若兰来到护国公府。她虽然紧张,但谈吐从容,见解独到。

卢象升和她聊了一个时辰,越聊越惊叹:若兰,你确实是个人才!不能埋没在女子学堂。

从今天起,你担任妇女工作委员会副主任,协助婉清工作。

林若兰激动得几乎说不出话:护国公,民女……民女何德何能……

能者居之。卢象升笑道,在护国府,不论男女,有才华就能施展。

这个消息传出后,整个护国府都轰动了。

一个十八岁的女子,成为护国府的高级官员!这在整个大明,乃至整个历史上,都是闻所未闻的!

有人质疑:一个女子,怎么能当官?

但更多人支持:护国公用人唯才,这才是明君!

而林若兰上任后,确实展现出了卓越的能力。她组织妇女学习班,教家庭主妇们科学育儿、家庭理财。她还提议建立托儿所,让妇女白天可以安心工作,孩子有人照看。

这些措施大受欢迎,林若兰很快赢得了妇女们的爱戴。

九月底,技术学院第一学期即将结束。

方以智向卢象升汇报:护国公,开学近一个月,成效显着。学生们进步很快,特别是那些工匠出身的学生,理论结合实践,突飞猛进。

现在已经有几个学生做出了成果。张三改进了纺织机,李四研制了新止血药,王五设计了新式犁。

很好。卢象升满意地点头,这就是教育的力量。

不过属下也发现一些问题。方以智说道,教材虽然好,但有些内容太深,学生理解起来困难。还有,师资不足,很多课程只能属下和徐尔觉亲自上,分身乏术。

师资问题确实需要解决。卢象升沉吟,这样,师范系的学生,提前参与教学。让他们给初级班的学生讲课,既锻炼了他们,也缓解了师资压力。

好主意!方以智赞同。

至于教材,我会继续改进。卢象升说道,而且,我计划编写一套完整的教材体系,从小学到大学,涵盖所有学科。这需要时间,我们慢慢来。

护国公,您辛苦了。方以智由衷地说,这些教材,每一本都是心血之作。属下代表所有学生,感谢您!

不必客气。卢象升摆摆手,教育是百年大计。现在辛苦一点,将来护国府就能人才济济。

九月三十日,卢象升视察了所有学堂。

从初等学堂到技术学院,从女子学堂到军校,他都亲自去看。

看着孩子们朗朗的读书声,看着年轻人专注的眼神,看着女孩子们自信的笑容,卢象升心中充满了欣慰。

这才是护国府的未来。他对王婉清说,两年前,护国府识字率不到5%。现在,已经接近25%。再过几年,我们的识字率能达到50%,甚至更高。

到那时,护国府将是整个天下最有文化的地方,最有活力的地方。

王婉清握住丈夫的手:夫君,妾身相信,这一天一定会到来。

窗外,秋风送爽,金色的阳光洒在护国府的土地上。

一群群学生背着书包,三三两两地走在街上,讨论着今天学到的知识。

一个新的时代,正在这片土地上悄然萌芽。