第92章 “心理测评” 的家长质疑（2/2）

康医科技得知方案效果后，把 “亲子互动模块” 加进了测评系统。王浩在视频连线里说：“以前我们总盯着技术准不准，觉得数据对了就行。现在才明白，基层健康里，家长信不信比技术准不准更重要。要是家长不认可，再好的技术也推不开。” 他顿了顿，继续说，“咱们做基层，得让家长看见测评过程、听懂分析逻辑，信任才能建立起来。”

林晓在留守儿童之家看着家长陪孩子画画的场景 —— 小宇妈握着小宇的手，一起给画里的房子添窗户；老张则在旁边给儿子出主意，“给爸爸画个钓鱼竿好不好？” 孩子们的笑声、家长的叮嘱声，混在一起格外温暖。她想起老院长笔记里的一句话：“帮孩子，得先帮家长理解孩子，家长懂了，孩子才能真的好。”

当天晚上，林晓在知乎专栏更新了《农村儿童心理测评：说服家长，比测准孩子更重要》，文中分享了亲子互动验证的细节，还附了家长陪孩子画画、查看通俗报告的照片。文末她写道：“有人问，农村儿童心理工作的难点在哪？不是技术，是信任。家长不是不关心孩子，是怕看不懂、被蒙骗。当我们让家长在场参与、用他们的话解释结果，信任自然就来了。基层工作，从来不是‘我们觉得好’，是‘老百姓觉得好’，才是真的好。”

专栏下面，有位来自河南农村的家长留言：“我们村也有心理测评，之前我也担心，看了你们的方案，下次我一定陪孩子去。谢谢你们分享这么接地气的经验，让我们知道该咋理解娃的心思。”

林晓看着留言，想起小宇妈抱着小宇的模样，想起老张贴在公告栏的纸条，心里满是踏实。她知道，家长的信任是农村儿童心理工作的基石，只要守住 “让家长看见、听懂、参与” 的初心，就一定能帮更多农村孩子走出心理阴霾，让他们在家长的理解和陪伴下，开心快乐地成长。而这，也是全周期健康计划中，最温暖的一环。