第133章 外语课堂的爆笑趣事与实战考验(2/2)
回到灵犀空间后,孩子们都围过来问萧承宇的经历。萧承宇笑着分享了翻译的过程,还说:“其实只要平时多练习,真正用的时候就不会害怕了。下次外语角,我们可以模拟接待外国使者的场景,大家一起练习!”
这个提议立刻得到了大家的响应。周日下午的花园里,孩子们自发组织了一场“外语接待演练”。萧承轩扮演英国使者,故意带着夸张的口音说话;萧灵月扮演日本公主,穿着自己画的和服道具,用日语温柔地问候;萧承安扮演德国商人,手里拿着自制的“商品”,用刚学会的德语介绍:“dieses schwert ist sehr scharf!(这把剑非常锋利!)” 结果因为紧张,把“scharf(锋利)”说成了“scharf(尖锐)”,引得大家哈哈大笑。
萧承悦则扮演韩国宫女,端着用树叶做的“茶碗”,用韩语说道:“? ??????(要喝茶吗?)” 她还特意模仿韩国人的礼仪,轻轻屈膝,小脸上满是认真。萧承宁则负责记录大家的错误,演练结束后一一指出:“承安哥哥,‘锋利’的德语是‘scharf’,你刚才的发音太重了;灵溪姐姐,日语的‘你好’在不同场合有不同说法,对长辈要说‘こんにちは(konnichiwa)’,对平辈可以说‘やあ(yaa)’。”
就在大家练得热火朝天时,忽然听到花园门口传来“哎哟”一声。原来是负责打理花园的老爷爷不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得站不起来。孩子们立刻围了过去。
“爷爷,您怎么样?” 萧承悦蹲下身,小心翼翼地查看老爷爷的伤口。伤口不算太深,但流了不少血。她立刻想起自己学过的急救知识,对大家说:“承宁哥哥,麻烦你去拿干净的布和清水;承轩哥哥,你去找点止血的草药,比如蒲公英的根,我之前学过蒲公英能止血;承安哥哥,你帮我扶住爷爷,别让他动。”
大家立刻行动起来。萧承宁很快拿来了清水和布,萧承轩在花园里找到了蒲公英,萧承安则稳稳地扶住老爷爷。萧承悦先用清水轻轻冲洗伤口,然后把蒲公英根捣烂,敷在伤口上,再用布小心翼翼地包扎起来。整个过程有条不紊,她还轻声安慰老爷爷:“爷爷,别害怕,这样处理后伤口很快就会好的。以后走路要小心一点哦。”
老爷爷感动地说:“谢谢你们,孩子们!要不是你们,我都不知道该怎么办了。” 萧灵月还拿出自己画的画送给老爷爷:“爷爷,这个送给您,祝您早日康复!” 老爷爷拿着画,笑得合不拢嘴。
李燕儿刚好路过,看到这一幕,脸上露出了欣慰的笑容。她走过来对孩子们说:“你们做得非常好!不仅把学到的知识用在了实践中,还懂得关心别人。这就是学习的意义,不仅要增长本领,还要学会用本领帮助别人。”
孩子们都不好意思地笑了。萧承安挠着头说:“母后,这都是我们应该做的。以后我们还要学更多知识,帮助更多的人!”
从那以后,孩子们学习的积极性更高了。他们不仅在课堂上认真学习,还主动寻找实践的机会。萧承轩用英语给皇宫里的外国使节写了一封感谢信,得到了使节的回信;萧承宇在宫廷宴会上,成功为法国使者和大臣们担任翻译;萧灵月用日语给日本的小朋友写了一封信,还画了很多漂亮的画,寄出去后不久就收到了回信和礼物;萧承安则用德语写了一篇关于武术的短文,虽然有不少语法错误,但老师还是表扬了他的勇气;萧承宁用俄语翻译了一篇天文文章,分享给大家;萧承悦则在宫里举办了一次小型的急救知识讲座,教大家怎么处理常见的伤口和突发情况。
在这个过程中,孩子们也遇到了很多困难。比如萧承轩在写英语信时,不知道怎么表达“感谢您的到来”,就去问英语老师,老师不仅教了他正确的表达,还给他讲了英语书信的格式;萧承宇在翻译时遇到了一个生僻词,就立刻想起萧承宁教过的查字典方法,很快找到了答案;萧灵月在写信时不知道日本的地址格式,就和萧承轩一起查阅资料,最终解决了问题。
他们还成立了“互助小组”,每天晚上都会在皇宫里集合,互相请教问题。萧承宁教大家科学知识,萧承悦教大家急救方法,萧承安教大家防身术,萧灵月教大家绘画和音乐,萧承轩教大家英语,萧承宇教大家法语。有时候遇到难题,大家就一起讨论,直到找到解决办法。
有一次,萧承安在学习数学时,遇到了一道鸡兔同笼的问题,想了半天都想不出来。他急得抓耳挠腮,差点把练习册撕了。萧承轩看到后,走过来耐心地给他讲解:“承安,我们可以用画图的方法来解决。你看,假设笼子里全是鸡,那么就有10只鸡,20条腿,但题目里说有28条腿,多出来的8条腿就是兔子的,每只兔子比鸡多2条腿,所以兔子有4只,鸡有6只。” 萧承轩一边说一边画图,萧承安很快就明白了。他不好意思地说:“谢谢你,承轩!原来这么简单,我之前怎么没想到呢?”
萧承轩笑着说:“没关系,遇到难题不要着急,我们一起想办法。下次你再遇到数学题不会做,就来找我,我教你更多解题方法。”
就这样,孩子们在互相帮助中不断进步,不仅学到了丰富的知识和技能,还收获了珍贵的友谊。他们懂得了团结的力量,知道了遇到困难时,只要互相鼓励、互相支持,就没有解决不了的问题。
灵犀空间的星光见证着孩子们的成长,他们的笑声和努力,像种子一样撒在知识的土壤里,生根发芽,茁壮成长。而李燕儿也知道,这些孩子们将来一定会成为有知识、有品德、有担当的人,用自己的本领为国家和人民贡献力量,书写属于他们自己的精彩人生。