第375章 教育与洗脑（2/2）

第二间教室，是【地理与资源勘探】。

墙上挂着那幅巨大的《万国坤舆图》，但上面标注的不是国家，而是资源。

“这里是澳洲。”一名年轻的讲师（探险队归来的幸存者）指着那块红色的大陆。

“这下面埋着几十亿吨的铁矿！那是我们造舰的骨头！”

“这里是中东。”手指移向波斯湾。

“这里流淌着黑色的金子（石油）！那是未来的血液！”

“同学们，世界是个巨大的蛋糕。谁手里的刀快，谁就能切下最大的一块。你们的任务，就是去发现这些蛋糕，然后……把它搬回家！”

“是！”学生们眼中冒着绿光，仿佛已经看到了金山银山。

第三间教室，是最核心的课程——【思想品德与公司史】。

这里的气氛最为肃穆。

讲台上放着张伟的半身铜像。

“为什么我们要建立南洋联邦？”讲师情绪激昂。

“因为旧的秩序已经腐朽！大明的皇帝只知道把人锁在土地上，欧洲的君主只知道为了上帝互相残杀！”

“只有执政官阁下，只有大明株式会社，给我们带来了文明，带来了富足，带来了尊严！”

“我们的每一分钱，都是靠智慧和勇气赚来的！我们不欠任何皇帝的恩情！”

“若是有人想要夺走我们的财富，想要破坏我们的联邦，我们该怎么办？”

“杀！！！战！！！”学生们怒吼。

这是一种洗脑。彻底的、系统的、工业化的洗脑。

张伟要切断这些年轻人对封建皇权的一切认同。他要让他们相信，只有“公司”才是他们的家，只有“利润”才是他们的神。

走出教学楼，张伟看着那些朝气蓬勃的脸庞，心中涌起一股前所未有的成就感。

“李先生。”

“在。”

“这些孩子，就是我们的未来。”

“再过五年，十年。当他们走出校门，当他们成为舰队的舰长、矿山的经理、城市的市长时……”

“这个世界，将没有任何力量能阻挡我们。”

“哪怕是朱元璋，哪怕是上帝，也不行。”

张伟从怀里掏出手机。电量【1%】。

屏幕上，一个新的文件夹解锁了——【近代文官制度与职业军官团构建】。

“软实力啊……”张伟感叹道。

“这才是真正的大杀器。”

“比核弹还要可怕的大杀器。”

夕阳西下，钟楼的钟声再次响起。

那悠扬的钟声，仿佛在为旧时代送行，也为这个即将席卷全球的商业帝国，敲响了进军的战鼓。

（本章字数：2620字）