第287章 同盟蒙学，开蒙启智（1/2）

清军压境的紧张氛围中，同盟的另一场“奠基工程”正在悄然推进，构建覆盖各村庄的蒙学体系。宋阳深知，乱世不仅需要坚甲利兵，更需要有知识、明事理的民众，只有让孩子接受教育，同盟才能拥有长远发展的根基。“教育不是奢侈品，是生存必需品。”宋阳在执政团队会议上强调，“让适龄儿童入学，学识字、学算术、学常识，既能让他们明辨是非，又能掌握生存技能，未来才能成为同盟的栋梁。”

《同盟蒙学章程》很快颁布：凡同盟内6至12岁儿童，不分男女、不分籍贯，一律强制入学；各村庄设立蒙学学堂，由庄头负责选址（多利用闲置民房或祠堂），执政团队统一调配师资、教材和笔墨；学堂每日授课两个时辰（上午一个时辰，下午一个时辰），不耽误农忙时的家务劳动；学费全免，笔墨纸张由公库统一发放，贫困家庭儿童还可领取每日半斤杂粮的补贴。

蒙学的课程设置紧贴实际，摒弃了晦涩无用的经义，聚焦“实用”二字：

《千字文》作为识字基础，选取其中易懂、实用的篇章，让孩子快速掌握常用汉字；

算术教授加减乘除和简单的度量衡换算，满足日常交易、土地丈量、物资统计的需求；

核心课程是宋阳亲自审定的《常识》，内容涵盖基础卫生（勤洗手、喝开水、垃圾分类）、农时节气（何时播种、何时收割）、地理认知（同盟边界、山川河流、清军驻地大致方位）、历史故事（选取忠义抗敌、团结互助的典故，潜移默化培养家国情怀）。

师资来源主要是同盟内识文断字的庄民、退休的老兵、还有部分被俘后愿意改过自新的落魄书生。宋阳组织了为期半个月的师资培训，由周文负责，教他们如何授课、如何管理学生，强调“因材施教、耐心引导”，禁止体罚学生。