第179章 学堂的秘密花园（2/2）

“是孩子们的笑声滋养了它。”星羽坐在光秋千上，看着孩子们在花丛中追逐，琴音不自觉地与回声草的旋律合在一起，“快乐是最好的肥料。”

学堂决定把秘密花园改造成“实践课堂”。孩子们在这里学习培育跨星植物，记录它们的生长规律：知道回声草要在双网共振最强时浇水才会更茂盛；明白共语花需要每天用两种语言跟它“聊天”才能多开花；发现引路草最喜欢混沌空域星核的彩虹光，照一照就会长得更快。

“课本里学不到这些。”赤岩星的小工匠蹲在双色花藤旁，用双能合金给花藤做了个支架，“只有亲手种，才知道它们有多神奇。”

期末时，孩子们把花园里收获的种子分装成小包裹，通过跨星邮路寄给双网的每个星核。包裹里附了张画着秘密花园的地图，上面写着：“欢迎来我们的花园做客，这里的花，为每个星核而开。”

星络收到包裹时，发现里面的种子竟在邮包里发了芽。他把种子种在观测站的语星藤旁，很快长出株小小的回声草，叶片上的旋律里，清晰地混着孩子们的笑声。

“这是最好的期末答卷。”星络看着摇曳的小草，“证明他们真的懂了什么是共生。”

观测站的信笺册里，秘密花园那页贴着片共语花的花瓣，上面用双网文字写着“我们的花园”。星芽用光点在花瓣周围画了圈小星星，像给这份共同的宝藏镶了边。

我望着那片花瓣，突然明白：所谓“秘密花园”，藏着的不是隐私，是生命最本真的连接渴望。孩子们的无心之举，让双网的能量在笑声中自然交融，长出比任何刻意设计都更动人的奇迹；它告诉我们，最好的共生不是规划出来的，是像这样，在快乐与分享中自然生长，让每个生命都能在其中找到属于自己的位置，开出独一无二的花。

星羽的琴声与回声草的旋律在花园里交织，双网的光带透过藤蔓洒下斑驳的光影，孩子们的笑声像串不断的银铃，在花丛中久久回荡。我们知道，秘密花园的故事还会继续，它会在孩子们的守护下，长出更多未知的奇迹，而双网的共生之花，也会像花园里的植物一样，在纯粹的喜悦中，开得越来越绚烂。