第201章 粉丝捐赠的图书漂流计划（1/2）

房车停在藏区小学的操场边，孩子们的嬉笑声像串银铃，撞碎了清晨的宁静。林墨和苏晚正把一箱箱图书从车上搬下来，纸箱上印着各地粉丝的id：“@江南听雨”“@西北狼”“@草原牧歌”……每个名字旁边都画着小小的爱心，是寄件时特意贴的。

“苏晚姐姐，这些书都是给我们的吗？”扎着羊角辫的卓玛仰着脸问，手里还攥着昨天苏晚给她的铅笔，笔杆被攥得有些发烫。

“是呀，”苏晚蹲下来，帮她把歪了的辫子系好，“这些书会在这里待一段时间，然后漂到别的学校去，就像你们放的风筝，会飞到很远的地方。”

图书漂流计划的诞生，源于三个月前的一条粉丝留言。那位在山区支教的粉丝说：“孩子们很想看课外书，可山路太远，运不过来。”苏晚看到时，突然想起自己小时候，一本翻烂的童话书能在全村传着看，于是在视频结尾提了句“如果有闲置的图书，我们可以帮忙送到需要的地方”。

没想到一个月后，房车的储物间就被图书堆满了。从绘本到科普读物，从童话到名着，每个包裹里都附带着小纸条：“这是我女儿读过的，希望能帮到孩子”“里面夹着书签，是我画的星空，像你们拍的那样”“记得告诉孩子们，要像苏晚姐姐一样勇敢”。

林墨把书架搬进教室，是他用废弃的木板做的，刷了天蓝色的漆，上面用藏汉双语写着“图书漂流站”。孩子们围过来看，小手指轻轻摸着书架的边缘，眼里的好奇像星星在闪烁。

“这些书看完后，我们要在最后一页写上自己的名字和想对下一个读者说的话，好不好？”苏晚举起一本《小王子》，翻到空白的扉页，“就像写信给素不相识的朋友。”

“我要写‘狐狸很可爱’！”卓玛抢着说，她昨天刚听苏晚讲了小王子和狐狸的故事。

“我要画辆房车！”扎西举起小手，他最崇拜林墨，觉得能开着房车走南闯北的人都是英雄。

林墨在旁边用钉子固定书架，听到孩子们的话，嘴角忍不住扬了扬。他想起自己小时候，唯一的课外书是本修车手册，被他翻得页脚卷边，现在能让这些孩子看到这么多书，突然觉得手里的锤子也变得温柔了。

整理图书时，苏晚发现了本特别的绘本，封面画着房车和星空，翻开才知道是粉丝自己画的，主角是“会修车的苏晚姐姐”和“会拍照的林墨哥哥”，故事里她们把书送到了月亮上的学校。