第201章 粉丝捐赠的图书漂流计划（2/2）

“这个我要先给孩子们讲。”苏晚把绘本抱在怀里，像抱着块珍宝。

林墨看着她眼里的光，转身去车里翻出相机：“我把孩子们看书的样子拍下来，发给捐书的粉丝，让他们知道书找到了好归宿。”

下午的阳光透过教室的窗户，在地板上投下格子状的光斑。苏晚坐在孩子们中间讲绘本，林墨举着相机在旁边拍，快门声和笑声混在一起，像首温暖的歌。有个小男孩把书举得高高的，想让林墨拍到书里的插画；有个小女孩悄悄把自己的糖果夹在书里，大概是想送给下一个读者。

离开前，校长握着她们的手说：“这些书比衣服和食物更珍贵，能让孩子们看到外面的世界。”他指着远处的雪山，“以前他们以为山那边还是山，现在知道山那边有大海，有城市，有很多很多故事。”

苏晚看着书架上整齐的图书，突然觉得这个漂流计划不只是传递书籍，是在传递“被惦记”的温暖——城市里的孩子把闲置的书捐出来，山区的孩子在书里看到远方，而她们，是这场温暖传递的桥梁。

车驶出学校时，孩子们追在后面喊：“姐姐还会回来吗？”

“会的！”苏晚探出头挥手，“等你们在书里写下故事，我们就来接它们去下一站！”

林墨把车开得很慢，后视镜里，小小的身影越来越远，可那些图书像撒下的种子，总会在孩子们心里长出翅膀。他突然说：“下次咱们带个打印机来，让孩子们把自己的画印成书，也放进漂流站。”

“好啊。”苏晚的眼睛亮了，“再做个漂流地图，标注每本书去过的地方，就像咱们的旅行地图一样。”

夕阳把雪山染成金红色，林墨翻开那本粉丝手绘的绘本，最后一页空白处，苏晚悄悄画了两个牵手的小人，背景是流动的图书，像条发光的河。她知道，这场漂流永远不会结束，就像她们的旅程，会带着无数人的善意，一直走下去，让每个角落的孩子都知道，远方有人在惦记着他们，世界比想象中更温柔。