第495章 培养下一代领航员（1/2）

回归科研一线的叶辰，并未完全隔绝于世。他深知，文明的延续与发展，不能只依靠一代人的智慧与牺牲。尤其是在“星辰”计划这长达数个世纪甚至千年的宏大叙事中，培养能够接替他们、并引领文明继续前行的下一代“领航员”，是比任何单一技术突破都更为紧迫和重要的任务。

在叶辰的倡议和推动下，联合议会通过了“领航员培养计划”。该计划旨在从全球范围内，不分地域、出身，选拔最具天赋、潜力且心怀理想的青少年，接受最顶尖、最全面的教育，培养他们成为未来在科学、工程、人文、管理等各个领域的领军人物。

计划的执行基地，就设在“文明跃迁科研中心”内，命名为“未来学院”。叶辰亲自担任学院的名誉院长和首席导师。

首批学员的选拔极其严格，不仅考察智力、知识储备，更注重心理素质、道德品质、团队协作能力以及对未知的好奇心和探索欲。最终，一百名年龄在十二至十八岁之间的少年少女，从数百万候选人中脱颖而出，汇聚到了这座象征着人类智慧巅峰的基地。

开学典礼上，叶辰站在讲台前，看着台下那一张张充满朝气、眼神中闪烁着求知光芒的年轻面孔，心中充满了感慨与希望。

“欢迎你们，未来的领航员们。”叶辰的声音温和而有力，“你们来到这里，不是因为你们已经掌握了多少知识，而是因为我们，以及我们所代表的这个文明，在你们身上看到了未来的无限可能。”

他没有讲述辉煌的过去，也没有描绘遥远的未来，而是提出了一个问题：

“你们认为，一个文明的‘领航员’，最重要的品质是什么？”

台下沉默片刻，随后有学员举手回答：“渊博的知识！”

“勇于探索的精神！”

“坚定的信念！”

“承担责任勇气！”