第262章 古籍为证——背诵原文惊太傅，手绘水系显真章（2/2）

不过半盏茶的功夫，一幅泾渭水系与郑国渠分布图便跃然纸上。图中的河流走向、渠口位置、灌溉区域，都标注得清清楚楚，甚至连泾水、渭水的含沙量差异，都用“●●●”（泾水）和“○”（渭水）做了区分。

张英快步走到桌前，拿起那张麻纸，又从书架上取下上书房珍藏的“秦代泾渭水系原图”——这是一幅绢本古图，因年代久远，边角已有些磨损，却依旧能看清河流与渠道的走向。他将两张图并排放置，仔细对比——胤宸手绘的图，竟与古图分毫不差！

“这……这简直是……”张英激动得说不出话来，他看着胤宸，又看了看手中的两张图，眼神里满是震惊与难以置信。他活了六十余岁，从未见过如此天赋异禀的孩子——不仅能背诵古籍，还能精准还原古图，这份学识与记忆力，即便是饱读诗书的老儒，也未必能及。

“先生，”胤宸轻声开口，打断了张英的震惊，“儿臣并非想炫耀记性，只是想证明，郑国渠引泾水而非渭水，确有古籍为证。此前教材有误，若据此授课，恐误了皇子们对水利的认知，也辜负了‘治学求真’的道理。”

张英深吸一口气，缓缓平复了激动的心情。他放下手中的图，对着胤宸深深鞠了一躬——这一躬，不是太傅对皇子的礼节，而是学者对“求真者”的敬意。“胤宸，老夫今日算是服了！”他的声音带着一丝颤抖，却格外真诚，“你年纪虽幼，却有‘格物致知’之心，有‘求真务实’之态，这份治学精神，老夫自愧不如！”

他转身走上讲台，拿起戒尺，对着所有皇子朗声道：“今日之事，诸位当铭记于心——学问不分年龄，求真不论长幼。胤宸能以五岁之龄，辨明古籍真伪，手绘水系古图，这份才华与态度，值得你们所有人学习！从今日起，上书房讲授水利，便以《秦代水利考》为准，教材谬误，即刻更正！”

台下的皇子们纷纷点头，看向胤宸的眼神里，再也没有了质疑与轻视，取而代之的是敬佩与好奇。胤禵抿着嘴，不再说话，却悄悄拿起笔，在纸上画起了泾水与渭水的轮廓；胤礽则对着胤宸微微颔首，传递出认可的信号。

胤宸缓缓坐下，指尖轻轻拂过那张手绘的水系图。他知道，这一次，他不仅打消了张英的疑虑，也在皇子们心中树立了“学术可信”的形象——这正是同盟分工中，他“主学术+水利”的关键一步。系统的“持续观察”还在继续，但只要他始终以“古籍为证”“治学为由”，便能在展露才华的同时，守住转世的秘密。

窗外的雪还在下，却给上书房的窗纸镀上了一层温润的白。炭火盆里的银丝炭烧得更旺了，映得殿内的每一张脸庞都格外清晰。张英捧着《秦代水利考》，开始逐字讲解郑国渠的修建细节，而胤宸坐在角落，目光落在书页上，心中却已开始盘算：下一步，该如何将郑国渠的淤灌之法，与西北的戈壁改良结合起来，为大清的水利事业，也为同盟的根基，再添一块坚实的砖瓦。