第172章 李斯亲授法理（2/2）

他强调，制度的优劣不在于是否“师古”，而在于是否适合当下的“世之事”。秦制正是适应了大一统时代需求的先进制度。

然后，他才结合具体的秦法实践，讲解其背后的法理精神：

“为何要‘刑无等级’？非为刻薄，实为**公正**！使王子犯法与庶民同罪，方能杜绝特权，树立法威。”

“为何要‘奖励耕战’？此为**富国强兵**之根本！使民力归于农战，国家方能强盛，外御强敌，内保治安。”

“为何要‘以吏为师’？此为**统一思想，齐一行动**之必需！防止异端邪说蛊惑人心，动摇国本。”

每一次讲解，李斯都引经据典（主要是法家着作），并结合当前帝国的实际政策案例，深入浅出，务求让扶苏不仅“知其然”，更“知其所以然”。

扶苏天资聪颖，在李斯这般系统而深刻的教导下，对法家思想的理解日益加深。他开始明白，那些看似严苛的律法背后，有着一套完整的、基于对人性和社会深刻洞察的逻辑体系。他并未完全放弃自己的仁政理想，但他认识到，理想的实现，必须建立在现实的法度基础之上，需要智慧地去权衡和运用，而非简单地复古或空谈。

李斯看着扶苏眼中逐渐闪现的领悟之光，心中倍感欣慰。他正在成功地塑造一个他理想中的继承人：既保有仁爱之心，又深谙法治之道，懂得在理想与现实之间寻找平衡。这或许，是他在这个日益复杂的权力漩涡中，为帝国未来所能做的最有价值的一件事。然而，他也清楚，赵高与胡亥那边，绝不会坐视扶苏的成长。未来的风暴，或许将因这继承人之争而变得更加猛烈。