第3章 成长的质地（2/2）

她没有讲大道理，而是用最实际的业务场景，将两个对立部门的利益，巧妙地捆绑在了同一个目标上——将技术优势，转化为实实在在的市场价值和商业成功。

会后，方薇趁热打铁，宣布轮岗计划自愿报名为主，但首批参与者将直接参与到针对那家新能源汽车客户的联合攻关项目中。出乎意料地，刘工在沉默片刻后，第一个报了名。

陈远在听取方薇的汇报后，只回了一句话：“处理得很好。真正的成长，始于打破认知的壁垒。”

与此同时，林晚晴对“方舟计划”两个团队的评估也在深入。她收到了李老传来的、关于团队a技术可靠性的第三方初步评估报告，结果不容乐观，几个关键节点的数据确实存在无法合理解释的模糊地带。而小王对团队b的调研则显示，其技术虽然稳健，但核心专利布局存在隐患，容易被绕开。

两条看似有希望的技术路径，都露出了各自的“阿喀琉斯之踵”。林晚晴没有沮丧，反而更加笃定。她指示团队，继续寻找，不必急于求成。“方舟”寻找的是能经得起风浪的锚，宁缺毋滥。

家庭的夜晚，陈远抱着已经会清晰喊“爸爸”的陈曙，检查陈曦的幼儿园手工作业——一幅用豆子黏贴的画。画面上，一艘大船有着歪歪扭扭的帆，船下是密密麻麻的、各种颜色的豆子。

“曦曦，这是什么呀？”陈远柔声问。

“这是爸爸的大船！”陈曦指着船，然后又指着下面的豆子，“这些是……是很多很多的小石头，在水底下，船就不会漂走啦！”

陈远和林晚晴对视一眼，都从对方眼中看到了惊讶和感动。孩子用她稚嫩的方式，描绘出了“基石”最核心的意象。

“曦曦画得真棒。”林晚晴搂过女儿，亲了亲她的头发，“这些石头，就叫‘基石’。”

成长的质地，并非总是光滑完美。它混合着“青澄”内部打破隔阂的阵痛，蕴含着“方舟”寻觅途中去伪存真的严谨，也交织着孩子笔下那虽稚拙却直抵核心的纯真。这一切，都在无声地塑造着“基石”更深厚的底蕴与更坚韧的轮廓。

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【第三章 完】