第85章 “单细胞”生物的学习大冒险！（2/2）

影山飞雄（鄙夷）：“胡说！明明是说要不间断地练习托球！每天一千次！”

光（继续画画）：翔阳哥哥在跳高，尼尼在托球，文章里的主角在旁边哭。

菅原孝支扶额：“……你们两个，都只看到了自己想看的部分吗？”

场景三：英语单词记忆

日向翔阳（举着单词卡，念经一样）：“apple, a-p-p-l-e, 苹果！volleyball, v-o-l-l-e-y-b-a-l-l, 排球！……啊，排球！影山！我们来练习快攻吧！”

影山飞雄（同样举着单词卡，眼神凶狠得像在瞪对手）：“shut up!s-h-u-t u-p! 闭嘴！……啧，这个发音好像及川那家伙挑衅时的语气。”

光（画本新作）：单词卡上长出了排球和及川大王的脸，尼尼和翔阳哥哥在和单词卡打架。

最爆笑的时刻发生在一道社会题上，题目涉及地图比例尺。

日向翔阳拿着尺子比划了半天，突然兴奋地大喊：“影山！我算出来了！从乌野到青城的直线距离，如果用我们的快攻速度，大概只需要……”

影山飞雄竟然真的凑过去，两人开始认真讨论起“快攻移动法”在实际地理距离中的应用可能性，完全偏离了题目本身。

在旁边假装看书、实则竖着耳朵偷听的月岛萤终于没忍住，发出一声毫不留情的嗤笑：“果然是两个单细胞。建议你们直接用跑的，说不定比你们那贫瘠的脑细胞运算更快。”

“月岛你这家伙！\/ 你想打架吗？！”两人瞬间同仇敌忾。

光看着眼前鸡飞狗跳的一幕，赶紧在画本上记录下这“历史性”的团结瞬间。

尽管过程惨不忍睹，效果也时常跑偏，但不得不说，在这种互相较劲、互相吐槽、偶尔（非常偶尔）也能互相启发一下的诡异学习氛围中，两人的作业进度竟然真的……缓慢地向前推进了。

至少，他们不再是对着作业本干瞪眼，而是开始了（虽然方向时常错误的）“思考”。

回去的路上，光牵着哥哥的手，仰头问：“尼尼，和翔阳哥哥一起写作业，好玩吗？”

影山飞雄一脸疲惫，仿佛刚打完一场五局大战，从牙缝里挤出两个字：“……折磨。”

但光分明看到，哥哥在说这句话的时候，嘴角似乎极其轻微地抽搐了一下。

那不是纯粹的厌恶，更像是一种……对某种势均力敌的、连愚蠢都愚蠢得如此同步的“搭档”的……无奈认命？

光在心里的小本本上郑重更新：

尼尼 & 翔阳哥哥学习组合：确认是“灾难级”！

观察结论：当他们一起思考时，智商不会相加，而是会相乘……然后开根号！（跟菅原哥哥新教的数学知识现学现卖！）

光的策略：下次带更多零食去看戏！啊不，是去“学习”！