第343章 区域赛的考验与“系统性思维”的萌芽（1/2）

“红领巾创客空间”在学校的成功，如同投入池塘的石子，激起的涟漪不断扩大。顾念军、小雅等核心成员，作为学校代表，被推荐参加了更高层级的——全省青少年科技创新大赛。

与之前市级的“科技与生活”创新大赛注重创意和实用性不同，省级大赛的竞争更为激烈，评审也更加专业和严格。来自全省各地的少年科技英才们，带来了许多构思巧妙、技术扎实的作品，其中不乏一些已经申请了专利或者与科研院所有所合作的“高精尖”项目。

站在宽敞明亮的省科技馆展厅里，看着周围那些结构复杂、代码量庞大、甚至用上了3d打印、激光切割等先进制造技术的作品，来自家属院小学的孩子们，第一次感受到了压力。他们的“爱心小夜灯”、“智能药盒”等作品，虽然充满了温情和生活智慧，但在这些“硬核”科技作品面前，似乎显得有些……“简陋”和“小家子气”。

第一轮展示和问辩结束后，几个孩子的情绪明显低落下来。小雅看着自己那个用磁控开关和led灯带组成的小夜灯，再对比旁边一个能够自动循迹、避障、还能进行图像识别的智能小车，小声对念军说：“念军哥哥，我们的东西，是不是太简单了？评委老师好像都没问太多问题……”

顾念军也紧抿着嘴唇，他刚才向评委介绍他的“自动感应垃圾桶”优化版（增加了满溢报警）时，评委只是点了点头，并没有表现出太大的兴趣。

带队老师察觉到了孩子们的情绪，及时给予了鼓励，但效果有限。晚上，回到住宿的地方，孩子们围坐在一起，气氛有些沉闷。

就在这时，顾念军看着房间里那个略显笨重、需要手动开关的垃圾桶，又想起白天看到的那些复杂作品，脑海中忽然闪过妈妈唐七七曾经在谈论公司产品时说过的词——“系统性思维”和“用户体验”。

他猛地抬起头，眼睛重新亮了起来：“我好像……有点明白了！”

其他孩子都看向他。