第355章 跨越千里的“共读时光”与成长的烦恼（2/2）

念军则遇到了社交上的小困扰。班里几个调皮的男生，得知他爸爸长期在外，有时会故意开玩笑：“顾念军，你爸爸是不是不要你们了？”“你爸爸是不是在外面又有新家了？” 虽然只是孩童无知的戏言，却像小刺一样扎在念军敏感的心上。他一开始选择闷不吭声，回家后情绪明显低落，做作业也心不在焉。

唐七七敏锐地捕捉到了这些变化。她没有直接批评那些男孩，也没有过度安慰孩子，而是采取了更有建设性的方法。

针对念华，她增加了母女间高质量的“特别时光”。每周有一个晚上，是专属的“妈妈和念华的秘密约会”，可能是一起做烘焙，可能是窝在沙发上看一部温暖的动画电影，也可能是仅仅抱着她，听她讲所有开心和不开心的事。同时，她鼓励念华把对爸爸的思念画出来、写出来，集成一本“给爸爸的画册”，定期寄给爸爸。顾程旭每次收到，都会认真“批阅”，打电话时详细点评每幅画，让念华的思念有了更积极的出口。

对于念军，唐七七在一次家庭晚餐时，很正式地和他进行了一次“男人间的谈话”。

“军军，妈妈知道，有些同学的话让你难受了。”唐七七语气平和而认真，“你知道吗？爸爸现在在做的事情，非常重要。就像你们‘创客空间’要完成一个大项目，需要有人去负责最困难的那部分。爸爸就是被选中去负责最难、最重要的那部分工作的人。这恰恰说明爸爸非常优秀，也非常被信任。那些笑话你的同学，他们可能还不理解什么是责任，什么是奉献。你可以试着跟他们讲讲爸爸在北方保卫国家、参加抗洪抢险（顾程旭近期参与的任务）的故事。如果他们还是不懂，那也没关系，你知道爸爸爱你，你知道爸爸在做正确而光荣的事，这就足够了。真正的强大，不是拳头，而是内心的坚定。”

唐七七的话语，像一双有力而温暖的手，抚平了念军心中的褶皱。他挺直了小胸脯，眼神重新变得明亮。后来，当再有同学开玩笑时，他真的尝试去解释爸爸的工作，虽然孩子们未必全懂，但他自己却在这个过程中，更加理解了父亲，也变得更加自信和从容。

成长的烦恼，如同旅途中的风雨，无法避免。但唐七七用智慧的爱和积极的引导，将这些挑战转化为了孩子们理解责任、学会表达、内心变得更强大的契机。跨越千里的“共读时光”与及时的心理疏导，如同双重纽带，牢牢维系着这个暂时分离却更加紧密的家，守护着两个孩子在这段特殊时期里，健康、阳光地成长。