第361章 成长的勋章——“全国青少年科创大赛”的洗礼（2/2）

全国赛的现场，高手云集，展品琳琅满目。有制作精良的机器人，有涉及生物基因的探究实验，也有基于人工智能算法的复杂应用。相比之下，念军他们的“节能小卫士”在硬件外观上并不炫酷，甚至有些质朴。

然而，当顾念军站在陈述席上，面对台下众多专家学者和观众，他开始讲解时，情况发生了变化。他没有照本宣科，而是像一个小小工程师在汇报一个真实项目。他清晰地阐述了系统设计的初衷（源于对校园能源浪费的观察）、架构分层（感知-传输-决策-执行-展示）、关键技术难点（如传感器抗干扰、数据融合算法）以及他们如何一步步攻克这些难点。他坦率地分享了项目实施中遇到的挫折（如初期误报率高、部分设备兼容性问题），以及他们团队如何协作解决。他还展示了持续运行一学期以来积累的数据图表，用事实证明了系统带来的节能成效，并诚恳地提出了下一步的优化方向（如引入天气预报数据优化灯光策略、开发更友好的管理界面）。

他的陈述，逻辑清晰，数据扎实，态度诚恳，更难得的是透着一种超越年龄的、对系统工程的理解和务实精神。评委提问环节，他也能抓住问题核心，给出有理有据的回答，甚至能和评委就某些技术细节进行简短的探讨。

最终，“校园节能小卫士”项目荣获了全国大赛的 “工程学类一等奖” 和 “知行合一实践奖” ！评委会的评语中特别提到：“该项目展现了学生出色的实际问题发现能力、系统工程思维和扎实的实践动手能力。将科技创新与社会责任、校园生活紧密结合，具有很好的示范意义和推广价值。”

捧着金灿灿的奖牌和证书，顾念军和伙伴们激动得相拥而泣。这份荣誉，是对他们无数个课余时间埋头苦干的最好回报，更是他们成长路上最闪亮的一枚勋章。

捷报传回，学校沸腾，家属院与有荣焉。顾程旭在北方打来电话，声音里充满了骄傲：“儿子，好样的！爸爸为你感到自豪！你这枚‘金牌’，分量一点也不比爸爸的军功章轻！”

唐七七看着儿子眼中那更加自信、沉稳的光芒，知道这次全国大赛的洗礼，带给念军的远不止一块金牌。它是一次能力的淬炼，一次视野的开阔，更是一次将个人兴趣、团队协作与社会价值深刻连接的启蒙。这枚“成长的勋章”，将永远镌刻在他的少年时代，照亮他未来探索科技、服务社会的道路。孩子们，正在以他们自己的方式，书写着属于这个时代的精彩篇章。